具体动作与抽象事物作动宾搭配 “姥姥曾手把手地教会我用稚嫩的手绣成一副副动人的“画”.夏夜幽幽的凉风下那干枯的手却把棉絮变做花被.冬日里飘飘的雪花里那瘦弱的手将丝绸制成花

来源:学生作业帮助网 编辑:六六作业网 时间:2024/11/25 14:37:51
具体动作与抽象事物作动宾搭配“姥姥曾手把手地教会我用稚嫩的手绣成一副副动人的“画”.夏夜幽幽的凉风下那干枯的手却把棉絮变做花被.冬日里飘飘的雪花里那瘦弱的手将丝绸制成花具体动作与抽象事物作动宾搭配“姥

具体动作与抽象事物作动宾搭配 “姥姥曾手把手地教会我用稚嫩的手绣成一副副动人的“画”.夏夜幽幽的凉风下那干枯的手却把棉絮变做花被.冬日里飘飘的雪花里那瘦弱的手将丝绸制成花
具体动作与抽象事物作动宾搭配
“姥姥曾手把手地教会我用稚嫩的手绣成一副副动人的“画”.夏夜幽幽的凉风下那干枯的手却把棉絮变做花被.冬日里飘飘的雪花里那瘦弱的手将丝绸制成花袄.一针一线里秀出我快乐的童年,却总也修不尽姥姥对我的爱呀.”这段文字具体动作与抽象事物作动宾搭配,类似的例子能否举出?

具体动作与抽象事物作动宾搭配 “姥姥曾手把手地教会我用稚嫩的手绣成一副副动人的“画”.夏夜幽幽的凉风下那干枯的手却把棉絮变做花被.冬日里飘飘的雪花里那瘦弱的手将丝绸制成花
意思就是说出了姥姥手艺的精巧与细致,心灵手巧嘛.
动词就比如:姥姥绣成.制成,秀出,抽象的是:动人的“画”,棉絮变做花被,我快乐的童年等等.
类似的就是:我母亲擦好了厨房,又仔细地扫好了地,就像将一件黑暗的小屋变成了富丽堂皇的皇宫.

一针一线里绣出我快乐的童年。。
这里“绣出“是动词,“快乐的童年”是一个比较抽象的东西
“绣出我快乐的童年”就是一个动宾结构啦。。

具体动作与抽象事物作动宾搭配 “姥姥曾手把手地教会我用稚嫩的手绣成一副副动人的“画”.夏夜幽幽的凉风下那干枯的手却把棉絮变做花被.冬日里飘飘的雪花里那瘦弱的手将丝绸制成花 求把具体的事物比喻成抽象的事物 用抽象事物比喻具体事物,一句话,谢谢~~~ 动宾搭配英语怎么说? 如何与孩子讲解抽象的事物? 抽象与具体的含义. 客体是抽象概念吗?是否是指具体的事物?客观与客体的关系是什么? is part of和 is a part of 的区别是名词与形容词的区别呢还是 具体事物与抽象事物的区别啊? 具体动作和抽象动作的区别麻烦说具体点 与动作搭配的词语有哪些 什么是动宾不搭配修改病句中的动宾不搭配 语文选择中的动宾词语一类的组合和搭配可与可以告诉我下.RT 什么叫抽象事物? 怎么认识抽象事物 关于为非谓语的问题动名词作主语表示一般或抽象的多次性动作,不定式作主语表示具体的或一次性的动作。不定式和动名词作表语的区别同作主语一样。1.既然如此为什么my job is to type lette 像“雨后的青山,好像累洗过的良心”这样,以具体事物比喻抽象事物,和以抽象事物比喻具体事物各造一个句子 (刚才那道题)fun不能理解为一件快乐的事吗? 那抽象名词表示具体事物时作可数名词时怎么判断加不加a呢?http://zhidao.baidu.com/question/336444791.html?quesup1 当抽象名词为可数时,是不是都表示具体的事物?