峡江寺飞泉亭记这两段文字对人物的描写,采用了虚实结合的写法,是结合其作用加以

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1.作者将无亭观瀑与有亭观瀑对比而写,无亭观瀑的不足是:--游者皆暴日中,踞危崖,不得从容以观--;有亭观瀑的好处是:--以人之逸,待水之劳,取九天银河置几席间作玩--
2.第五段作者感叹道“亭之功大矣!”其中的“功大”指的是:--天籁人籁,合同而化--
3.本文的开笔写“至峡江寺而意难决舍”,下文中与此意相呼应的句子是:--他日余之魂梦,或飞来耳--
4.第一部分:概述对峡江寺飞泉亭的赞誉之情;第二部分:具体描绘峡江寺飞泉亭的景色,表现出闲适、惬意之情;第三部分:记叙为飞泉亭作记的缘由

峡江寺飞泉亭记这两段文字对人物的描写,采用了虚实结合的写法,是结合其作用加以 峡江寺飞泉亭记 1.文中直接介绍飞泉亭的文字只有寥寥数语,却用大量篇幅描写人在亭中的活动和感受,为什么?2.这两段文字对人物活动的描写,采用了虚实结合的写法,试结合其作用加以具体分 峡江寺飞泉亭记 的翻译! 峡江寺飞泉亭记 峡江寺飞泉亭记 九天银河指的是 峡江寺飞泉亭记的阅读wenti 求《峡江寺飞泉亭记》的翻译,作者是袁枚, 峡江寺飞泉亭记的中心句 峡江寺飞泉亭记阅读 《峡江寺飞泉亭记>译文 《峡江寺飞泉亭记》袁枚. 峡江寺飞泉亭记阅读1.概括文字的大意2.当时建此亭者其仙乎的译文3..以籁,劳,逸写成语4.文中用大量篇幅描 1.概括文字的大意2.当时建此亭者其仙乎的译文3..以籁,劳,逸写成语4.文中用大量篇幅描写人在亭中的活动和感受,直接介绍飞泉亭的文字只有寥寥数语为什么5.这两段文字对人物的描写,采用了 峡江寺飞泉亭记阅读答案1.概括文字的大意2.当时建此亭者其仙乎的译文3..以籁,劳,逸写成语4.文中用大量篇1.概括文字的大意2.当时建此亭者其仙乎的译文3..以籁,劳,逸写成语4.文中用大量篇幅 1.文中直接介绍飞泉亭的文字只有寥寥数语,却用大量篇幅描写人在亭中的活动和感受,为什么?2.这两段文字对人物活动的描写,采用了虚实结合的写法,试结合其作用加以具体分析.3.(1)“人可 峡江寺飞泉亭记登山大半,飞瀑雷震,从空而下.瀑旁有室,即飞泉亭也.纵横丈余,八窗明净.闭窗瀑闻,开呃...我问的是这个语文配套的答案.= = 峡江寺飞泉亭记全文不是以瀑布为重点,而以( )为中心,用精炼的语言描绘了飞泉亭及其周围的环境特色;依次写( )、( )、( )、( )、( ),依游踪引出( ). 初中五册《峡江寺飞泉亭记》中“如倾盖交,虽欢易别”