《幼时记趣》中作者为什么不把那只蛤蟆打死?快啊,急······

《幼时记趣》中作者为什么不把那只蛤蟆打死?快啊,急······ 幼时记趣 从鞭打蛤蟆这件事中你可以看出作者的什么样的童心?为什么?什么啊...那篇文章好像没有那么复杂.. 幼时记趣作者捉蛤蟆鞭数十的举动原因是什么 《幼时记趣》作者为什么会观蚊如鹤 幼时记趣 我为什么会鞭打蛤蟆,这与前文喜欢动物不是矛盾 幼时记趣 文中作者既要为小虫复仇,为何不把癞蛤蟆打死,而是驱之别院幼时记趣文中作者既要为小虫复仇,为何不把癞蛤蟆打死,而是驱之别院 《童趣》中作者为什么“捉虾蟆,鞭数十,驱之别院”而不直接打死这只虾蟆? ”鞭打蛤蟆,驱之别院“这件事表现了作者怎样的思想感情?在《幼时记趣》里 《童趣》中作者幼时为什么会“时有物外之趣”? 幼时记趣的作者 《幼时记趣》文中动词使用准确,鞭打蛤蟆过程中连用 --------- ------- ------ 三个动词,其作用是什么、 幼时记趣中鞭打蛤蟆反映了作者怎样的心理 《童趣》第三件事中我为什么没有打死蛤蟆,而是“驱之别院”?表达了作者怎样的思想感情? 幼时记趣的阅读答案幼时记趣里“审定,捉蛤蟆,鞭数十,驱之别院”中连用“捉”“鞭”“驱”三个动词,表现了“我”什么样的心情?课文第三段哟写语句体现了作者的丰富想象,第四段有些词 在《童趣》中作者为什么“捉虾蟆,鞭数十,驱之别院”而不将它打死? 那不打死我 幼时记趣的作者是 幼时记趣的作者是?