阅读题：折断的鱼竿.本文第2自言段在写法上很有特色用这种写景抒情的方法写一句话.

阅读题：折断的鱼竿.本文第2自言段在写法上很有特色用这种写景抒情的方法写一句话. 折断的鱼竿的第2自然段的写法是什么? 折断的鱼竿阅读答案 阅读《折断的鱼竿》告诉我们什么 折断的鱼竿续写急~~~~~~~ 《折断的鱼竿》 英才达标达标卷一折断的鱼竿阅读答案 折断的鱼竿 作者是谁 折断的鱼竿 续写 跪求《安顺场渡口遐想》阅读答案本文记叙了一件什么事? 第②段中对大渡河水势的描写有什么作用?第⑥⑦两段在写法有什么异同?第⑨段用“故事”来回答“两出历史剧”不同结局 折断的鱼竿以童话形式写, 折断的鱼竿续写,越快越好! 老渔翁扛着鱼竿,提着小桶,来到一条小河边.他放好小桶,打开鱼饵,摆好小马扎,准备钓鱼.令老渔翁引以1.读了这个故事,你明白了什么?2.本文第2自然段在写法上很有特色.作者用写景的方法表现 《折断的鱼竿》这篇文章里,第二题是什么原因使老渔翁折断了手中的鱼竿?读了这个故事你明白了什么?咋写? 折断的鱼竿 是什么使老渔翁折断了手中的鱼竿 雷电颂 本文的这段告白在语言与写法上有什么特点 折断的鱼竿阅读答案1、从文中找出相反的词收回——（ ） 美好——（ ） 德富芦花的《春雨》的阅读答案.1.本文写春雨的特征是.2.本文第二段描写.的春雨,第三段描写.的春雨,第五段描写.的春雨.3.第四段在文中的作用是.