[每周话题]如何对孩子进行生命教育?
来源：学生作业帮助网 编辑：六六作业网 时间：2024/12/24 01:50:38
[每周话题]如何对孩子进行生命教育?
[每周话题]如何对孩子进行生命教育?
[每周话题]如何对孩子进行生命教育?
先从挫折教育开始 孙晓波：人的一生总会有坎坷,遭遇挫折是人生的常态.而今的孩子受到家长过度的娇惯和保护,容易使他们不敢面对挫折,不能承受压力和失败,因此,生命教育应先从学会抗挫折开始.家长和学校应该有意识地去锻炼孩子的心理承受力,适当地、循序渐进地引导和教育孩子科学看待挫折,保持乐观积极的心态对待学习和生活中的困难,不断地培养孩子的自信心,为他们创造健康成长的环境. 残疾人身上学坚强 刘菲：我觉得残疾人运动会是一个直观生动的生命教育的课堂.建议带学生观赛当作学习课程,让孩子选择一位印象深刻的运动员,了解其身残情况和奋斗经历,并在课上交流心得,那么,在完成“作业”的过程中,主人翁抗争命运自强不息的精神力量,将深深地打动孩子.应教孩子们懂得生命只有一次,不仅属于自己,还属于亲人和朋友,能够体恤他人,珍惜自己,自强不息,不轻言放弃. 适度采取惩罚教育 林燕璇：加强未成年人生命教育,首先,家长应让孩子知道生命到底意味着什么,告诫孩子随便了结生命是对家庭和自己极度不负责的表现.其次,家长不要对孩子包办一切,孩子该受的苦和累应该让其受,能做的事情应该让其做,该承担的义务和责任就要让其承担.再次,适当采取惩罚教育.中国青少年研究中心主任孙云晓说：没有惩罚的教育是不完整的教育.所以孩子犯错误就得受到适当的惩罚.采取惩罚教育能增强孩子的耐挫折能力. 从身边小事学关爱 籽言：父母对孩子的生命教育应从儿时开始.借助大众传媒和鲜活事件让孩子明白生命的意义.父母不妨借助生活中的一些小事,让孩子懂得生命的可贵.比如,让孩子养一种小动物,每天照顾它,看着它一天天健康成长；在小动物生病的时候,怎样帮助它渡过难关.借助这些具体、直观的活动,让孩子感受生命的脆弱与珍贵.从身边小事起步,向孩子灌输尊重生命的意识,效果应该更好. 下周话题 作文：写的是“撒谎”还是“想象”? 小学生”作文造假”正引起越来越多人的关注.上周,中国青年报一项调查发现８３．３％的受调查者承认自己在上学期间曾经编过作文,只有１０．８％的人明确表示没有,还有５．９％的人表示“不记得了”.７６．７％的人认为学生之所以会在写作文时瞎编是因为“生活实践太少,只能闭门造车”. 清华大学哲学系教授肖鹰认为,孩子在写作文时编造撒谎会对他们心灵产生影响,让他们缺乏诚信,缺少独立意识和责任意识.也有不少人不以为然,认为“编”作文其实并不是“撒谎”,而是合理的想象,叫“想象作文”.你认为,孩子写“撒谎作文”是会影响身心健康,还是利于激发他们的想象力?到底谁最该为孩子作文“撒谎”负责?是应试教育体制还是社会风气,是语文老师的责任还是家庭教育的问题,还是学生本身的素质.欢迎参加讨论.