谁给我写一个初一400字作文,叫《秋天的颜色》（写法,1秋天是金色的,代表丰收.）至少400字,不能跑题!
来源：学生作业帮助网 编辑：六六作业网 时间：2024/12/31 17:55:02
谁给我写一个初一400字作文,叫《秋天的颜色》（写法,1秋天是金色的,代表丰收.）至少400字,不能跑题!
谁给我写一个初一400字作文,叫《秋天的颜色》（写法,1秋天是金色的,代表丰收.）至少400字,不能跑题!
谁给我写一个初一400字作文,叫《秋天的颜色》（写法,1秋天是金色的,代表丰收.）至少400字,不能跑题!
中秋已过,就感觉到增加了凉意.早上到学校,走到路上,只见到大街两边树木,有的叶子边黄,有的半黄半绿,有的开始落也.树下的小草也开始枯萎,无精打采的.“嘎-嘎“正走着,突然听到一阵雁鸣,我抬头一看,一群大雁正排着“人“字型队伍在高远的蓝天下,展翅向南飞去.哦!秋色更浓了!
在一个周末,我走在农村的小路上,看见田野边好多树木都披上了金黄色的秋装；有的还半黄半绿,像穿着迷彩服一样.田野上的庄稼都成熟了,穿上了金色的外衣,金灿灿的.好象在说：“看啊!我的外衣多么好看呀!你们看,我是不是美丽的公主呀!“果园里果子,苹果,犁,柿子.都长熟了,红红的,黄黄的,看起来是个丰收年.我非常喜欢秋天的黄色,真是金秋季节呀!
秋天到了,红色的枫叶,爬山虎,高粱,柿子,秋天到了,都红的似火,落下来的时候红叶飘落；好象成群的红蝴蝶在空中飞舞；爬山虎在秋天是时候,叶子也红的似火,真象枫叶呀!高粱长了1米半多高,秋风吹来的时候,高粱迎着秋风摇摆,红红的,好象一把把火柜在路边燃烧.
走到棉花田,棉花正在盛开,那一朵朵白色的花朵挂满枝头,好象走进了冬天,下了一场大雪,棉花田穿上了白色秋装,脚上穿着白色的布鞋；白菊长了白白的头发.皮肤发黄,皮肤里面长了好多象小米；这些白色的菊花.秋天也是白色的.
春华秋实.秋天是收获的季节,我爱秋天,我愿大好秋天永驻人间.
中级（1）语言：秋天的颜色
目标：
了解散文诗的内容，知道秋天是美丽多彩的。
仿计划句子按照与散文诗的内容。
深化亲情秋季。准备
背景图片：草，枫叶，菊花，松树，的地球小图片和黄色，红色，白色，绿色，彩色图片。
2散文诗带。过程
进口活动，引起孩子们的兴趣。
（1）现在是什么季节？ （秋季）
...
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中级（1）语言：秋天的颜色
目标：
了解散文诗的内容，知道秋天是美丽多彩的。
仿计划句子按照与散文诗的内容。
深化亲情秋季。准备
背景图片：草，枫叶，菊花，松树，的地球小图片和黄色，红色，白色，绿色，彩色图片。
2散文诗带。过程
进口活动，引起孩子们的兴趣。
（1）现在是什么季节？ （秋季）
（2）学习学校像树叶飘下来。 （所有的孩子一起学习）
（3）树叶飘落下来是什么颜色？
2张图片（显示）。
（1）这幅画吗？儿童乳牙做了什么？
（2）他想看到美丽的事物呢？
享受散文诗，了解的内容。秋天
（1）它是什么颜色？听听他们是怎么说的。
（2）谁看秋天的颜色吗？找到了吗？谁告诉他的？
享受第二次，去感受秋天多姿多彩。
（1）草，枫叶，菊花，松树，地球是怎么说的呢？
（2）儿童与记录情感朗诵散文诗。
仿计划诗歌。
（1）会告诉我们什么？他说，秋天是什么颜色？
（2）记录在黑板上的答案儿童简笔画。
（3）新的诗歌散文诗歌朗诵的感情。
（4）鼓励幼儿继续仿系列的愿望。
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