求 简述杜威的教学过程论
来源:学生作业帮助网 编辑:六六作业网 时间:2024/12/26 05:38:43
求简述杜威的教学过程论求简述杜威的教学过程论求简述杜威的教学过程论从学生的实际情况出发制定教育的步骤,而不应该从教育的外部去寻找一个目的强加给教育.教育应该从儿童的兴趣出发,以活动组织学习,在做中学,
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从学生的实际情况出发制定教育的步骤,而不应该从教育的外部去寻找一个目的强加给教育.教育应该从儿童的兴趣出发,以活动组织学习,在做中学,不断改造自己的经验.
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简述语文教学的过程
杜威的教学论是现代教学论发展的什么
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简述教学过程与科学探索过程的区别.
简述教学设计过程的组成包括哪些部分?
简述教学过程的基本阶段 急 非常急!
简述小学语文活动课教学过程的特点.
简述教学过程的结构什么是教学过程结构,有哪些结构
试图用心理学的“统觉理论”原理来说明教学过程的教育家是( ) A.夸美纽斯 B 赫尔巴特 C 杜威 D 凯洛夫
19世纪,( )提出了教学过程的明了、联合、系统和方法四个阶段.夸美纽斯、杜威、裴斯泰洛齐、赫尔巴特
联系实际谈谈赫尔巴特教学理论和杜威教学理论的差异
教学过程的本质是什么求解答
儿童中心论的代表人物是杜威还是卢梭啊!
中学课程活动论是谁提出的?是布鲁纳还是杜威?
教育学中首次提出以班级为单位组织教学的是谁?(夸美纽斯?赫尔巴特?杜威?)
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