学而不厌 苦心孤诣 闻过则喜 见贤思齐 有教无类 不偏不倚 诲人不倦 乐此不疲 托物言志 喻之以理 逝者如斯求意思及出处
来源:学生作业帮助网 编辑:六六作业网 时间:2024/12/27 06:16:17
学而不厌 苦心孤诣 闻过则喜 见贤思齐 有教无类 不偏不倚 诲人不倦 乐此不疲 托物言志 喻之以理 逝者如斯求意思及出处
学而不厌 苦心孤诣 闻过则喜 见贤思齐 有教无类 不偏不倚 诲人不倦 乐此不疲 托物言志 喻之以理 逝者如斯
求意思及出处
学而不厌 苦心孤诣 闻过则喜 见贤思齐 有教无类 不偏不倚 诲人不倦 乐此不疲 托物言志 喻之以理 逝者如斯求意思及出处
学而不厌
1. 厌:满足.学习总感到不满足.形容好学到不会厌烦的地步.
2.学习到不能满足
〖出处〗:先秦·孔子《论语·述而》:“默而识之,学而不厌,诲人不倦,何有于我哉?”
苦心孤诣
①指苦心钻研,到了别人所到达不了的地步.也指为寻求解决问题的办法而煞费苦心.孤诣:别人所达不到的.
②指费尽心思钻研或经营.造诣,指一个人在某行业学业、技能所达到的水平.诣:指达到的程度或境界.
〖出处〗:清·翁方纲《复初斋文集·格调论下》:“今且勿以意匠之独运者言之,且勿以苦心孤诣戛戛独造者言之,公且以效古之作若规仿格调者言之.”
闻过则喜
:过:过失、错误;则:就.听到别人批评自己的缺点或错误就很高兴.形容虚心接受意见.
出处:先秦·孟轲《孟子·公孙丑上》:“子路,人告之以有过则喜.”
见贤思齐
贤:德才兼备的人;齐:看齐.见到德才兼备的人就要向他看齐.
【出自】:《论语·里仁》(孔子):“见贤思齐焉,见不贤而内自省也.”
有教无类
类:类别.不管什么人都可以受到教育.
【出自】:《论语·卫灵公》:“子曰:‘有教无类.’”
不偏不倚
倚:偏.不偏向任何一方.表示精准、中立或公正.
【出自】:宋·朱熹《中庸章句》题注:“中者,不偏不倚,无过不及之名.”
诲人不倦
诲:教导.倦:厌倦.比喻教导人很有耐心,从不厌烦.
【出自】:《论语·述而》:“默而识(zhì)之,学而不厌,诲人不倦,何有于我哉?”
乐此不疲
乐:酷爱.此:这.疲:疲劳,疲倦.因为酷爱做某事而不觉疲倦.形容对某事十分酷爱而沉浸于其中.
【出自】:《后汉书·光武帝纪》:“我自乐此,不为疲也.”
更兼这位老先生,天生又是无论什么疑难,每问必知,据知而答,无答不即详且尽,并且~.★清·文康《儿女英雄传》第三十八回
托物言志
托物言志,即将个人之“志”依托在某个具体之“物”上.“物”便具有了某种象征意义,成为作者的志趣、意愿或理想的寄托者.作者的个人之“志”,借助于这个具体之“物”,表达得更巧妙、更完美、更充分、更富有感染力.如“松、竹、梅”岁寒三友,常用于表示高洁的志向;“泥土”常用于抒发谦逊的情怀;“蜡烛”常用于颂扬无私奉献的精神.
喻之以理
喻:晓喻,开导.用道理来开导说服人们.
用浅显的道理来说明深刻的道理
将自然界的事物作为描摹对象,在对事物细致入微的描写中阐述客观存在的事理.
逝者如斯
逝:过去的 逝去的;斯:代词,指这流去的江水; 用以形容光阴如流水一去不返.
【出自】:《论语·子罕》:“子在川上曰:‘逝者如斯夫!不舍昼夜.’”
1::“学而不厌,这句话的意思是说,做人要不断学习,不感到厌烦;教育学生要有耐心,不感到疲倦.
2:指苦心钻研,到了别人所达不到的地步.也指为寻求解决问题的办法而煞费苦心.
3:闻过则喜:过:过失;则:就.听到别人批评自己的缺点或错误,表示欢迎和高兴.指虚心接受意见.
4:贤:德才兼备的人;齐:相等.见到德才兼备的人就想赶上他.
5:类:类别.不管什么人都可以受到教育.
6:诲:教导.教导人特别耐心,从不厌倦
7:此:这.因酷爱干某事而不感觉厌烦.形容对某事特别爱好而沉浸其中.
8:托”借、假托的意思,可以从志向、情趣、理想、追求、来描述物表现志.通过描绘具体事物的形象来表达思想感情(多用于诗歌、散文创作).
9:喻之以理:喻:晓喻,开导.用道理来开导说服人.
10:用以形容光阴如流水一去不返.
11:川:河流.形容行人、车马等象水流一样连续不断.
( 一开始是学而不厌,苦心孤诣 左右左右的顺序.!)
1::“学而不厌,这句话的意思是说,做人要不断学习,不感到厌烦;教育学生要有耐心,不感到疲倦.
2:指苦心钻研,到了别人所达不到的地步.也指为寻求解决问题的办法而煞费苦心.
3:闻过则喜:过:过失;则:就.听到别人批评自己的缺点或错误,表示欢迎和高兴.指虚心接受意见.
4:贤:德才兼备的人;齐:相等.见到德才兼备的人就想赶上他.
5:类:类别.不管什么人都可以受到教育.
6:诲:教导.教导人特别耐心,从不厌倦
7:此:这.因酷爱干某事而不感觉厌烦.形容对某事特别爱好而沉浸其中.
8:托”借、假托的意思,可以从志向、情趣、理想、追求、来描述物表现志.通过描绘具体事物的形象来表达思想感情(多用于诗歌、散文创作).
9:喻之以理:喻:晓喻,开导.用道理来开导说服人.
10:用以形容光阴如流水一去不返.
11:川:河流.形容行人、车马等象水流一样连续不断.
( 一开始是学而不厌,苦心孤诣 左右左右的顺序.!)
漏了个:不偏不倚 倚:偏.不偏向任何一方.表示中立或公正.