问一些5年级科学题第一个:探究斜面坡度与用力大小的关系准备好:小车、测力计、方座支架、铁块、30厘米、60厘米、90厘米长的木板各一块.动手做:(1)用测力计吊住小车,沿竖直方向提

来源:学生作业帮助网 编辑:六六作业网 时间:2024/12/23 20:06:35
问一些5年级科学题第一个:探究斜面坡度与用力大小的关系准备好:小车、测力计、方座支架、铁块、30厘米、60厘米、90厘米长的木板各一块.动手做:(1)用测力计吊住小车,沿竖直方向提问一些5年级科学题第

问一些5年级科学题第一个:探究斜面坡度与用力大小的关系准备好:小车、测力计、方座支架、铁块、30厘米、60厘米、90厘米长的木板各一块.动手做:(1)用测力计吊住小车,沿竖直方向提
问一些5年级科学题
第一个:探究斜面坡度与用力大小的关系
准备好:小车、测力计、方座支架、铁块、30厘米、60厘米、90厘米长的木板各一块.
动手做:(1)用测力计吊住小车,沿竖直方向提升一个高度.观察并记下测力计的读数
(2)用测力计沿斜面方向将小车均速拉到与上述实验相同的高度,观察并记下测力计的读数,测出小车在斜面上所通过的距离.
(3)改变斜面的坡度,重复实验.
实验说明:_______________________
问:实验说明是什么?
第二个:空气看不见、摸不着、闻不到.你能用什么简便方法证明空气的存在?(可以利用气球、蜡烛等物品)
第三个:游戏DIY
1.在玻璃瓶内装满水,然后放在太阳光下,使阳光透过玻璃瓶.
2.把纸板放在玻璃瓶后面,移动纸板,使阳光在它上面汇聚出最清晰的亮点.
3.把火柴头放在亮点上面,不要移动玻璃瓶,过一会儿,火柴就自己燃烧起来了.
为什么会燃烧起来?

问一些5年级科学题第一个:探究斜面坡度与用力大小的关系准备好:小车、测力计、方座支架、铁块、30厘米、60厘米、90厘米长的木板各一块.动手做:(1)用测力计吊住小车,沿竖直方向提
1.实验说明坡度越小越省力;升到相同高度的距离也越长.实验同时说明物体升到一定的高度所做的功是一定的.省力的不省距离,省距离不省力.
2把气球吹鼓,点燃蜡烛,把气球口对准蜡烛火焰,放气,看到火焰晃动.证明空气的存在.
3由于玻璃瓶和水 的组合产生聚光的作用相当于放大镜,可以把阳光的热量聚于一点使温度升高所以可以点燃火柴.

问一些5年级科学题第一个:探究斜面坡度与用力大小的关系准备好:小车、测力计、方座支架、铁块、30厘米、60厘米、90厘米长的木板各一块.动手做:(1)用测力计吊住小车,沿竖直方向提 想要一些八年级上册科学题难一点,最好是计算题或探究题 初中八年级物理:探究改变斜面坡度,小车由斜面顶端运动到底端的平均速度是否发生变化的实验过程,拜托! 斜面与坡度的关系是否为坡度越小越省力 斜面坡度与用力大小的关系 坡度与斜面分力的大小关系 科学试卷上有,要设计一个不同坡度斜面作用的研究的实验,数来救救我! 斜面的坡度越大越省力,坡度越小越费力.【判断题】 第八题.斜面坡度为1:1. 探究斜面坡度与用力大小的关系1:用测力计吊住小车,眼斜直方向提升一个高度.记录记下测力计的读数.2:用测力计沿斜面方向将小车均速拉到与上述实验相同的高度,观察并记下测力计的读 七年级下册科学探究题一共15空急. 七年级上科学探究类,实验类的题目 (字少一些)要十题 青岛版七年级暑假园地生物,第80页“科学与生活”走进生活(1)题.这是什么气体?(1),(2),(3)问 初一科学探究题 初一科学探究题 探究实验题物理九上斜面机械效率探究实验: (1)在探究斜面机械效率与斜面倾斜程度的关系时,应控制斜面的_______和_______一定,改变斜面的倾斜程度. (2)在探究斜面机械效率与斜面粗糙程度的 探究斜面的机械效率中为什么拉力与斜面平行? 科学七年级探究的论文急用