问一些5年级科学题第一个：探究斜面坡度与用力大小的关系准备好：小车、测力计、方座支架、铁块、30厘米、60厘米、90厘米长的木板各一块.动手做：（1）用测力计吊住小车,沿竖直方向提

来源：学生作业帮助网编辑：六六作业网时间：2024/11/22 06:54:30

问一些5年级科学题第一个：探究斜面坡度与用力大小的关系准备好：小车、测力计、方座支架、铁块、30厘米、60厘米、90厘米长的木板各一块.动手做：（1）用测力计吊住小车,沿竖直方向提问一些5年级科学题第

问一些5年级科学题第一个：探究斜面坡度与用力大小的关系准备好：小车、测力计、方座支架、铁块、30厘米、60厘米、90厘米长的木板各一块.动手做：（1）用测力计吊住小车,沿竖直方向提
问一些5年级科学题
第一个：探究斜面坡度与用力大小的关系
准备好：小车、测力计、方座支架、铁块、30厘米、60厘米、90厘米长的木板各一块.
动手做：（1）用测力计吊住小车,沿竖直方向提升一个高度.观察并记下测力计的读数
（2）用测力计沿斜面方向将小车均速拉到与上述实验相同的高度,观察并记下测力计的读数,测出小车在斜面上所通过的距离.
（3）改变斜面的坡度,重复实验.
实验说明：_______________________
问：实验说明是什么?
第二个：空气看不见、摸不着、闻不到.你能用什么简便方法证明空气的存在?（可以利用气球、蜡烛等物品）
第三个：游戏DIY
1.在玻璃瓶内装满水,然后放在太阳光下,使阳光透过玻璃瓶.
2.把纸板放在玻璃瓶后面,移动纸板,使阳光在它上面汇聚出最清晰的亮点.
3.把火柴头放在亮点上面,不要移动玻璃瓶,过一会儿,火柴就自己燃烧起来了.
为什么会燃烧起来?

问一些5年级科学题第一个：探究斜面坡度与用力大小的关系准备好：小车、测力计、方座支架、铁块、30厘米、60厘米、90厘米长的木板各一块.动手做：（1）用测力计吊住小车,沿竖直方向提
1.实验说明坡度越小越省力；升到相同高度的距离也越长.实验同时说明物体升到一定的高度所做的功是一定的.省力的不省距离,省距离不省力.
2把气球吹鼓,点燃蜡烛,把气球口对准蜡烛火焰,放气,看到火焰晃动.证明空气的存在.
3由于玻璃瓶和水的组合产生聚光的作用相当于放大镜,可以把阳光的热量聚于一点使温度升高所以可以点燃火柴.

问一些5年级科学题第一个：探究斜面坡度与用力大小的关系准备好：小车、测力计、方座支架、铁块、30厘米、60厘米、90厘米长的木板各一块.动手做：（1）用测力计吊住小车,沿竖直方向提想要一些八年级上册科学题难一点,最好是计算题或探究题初中八年级物理：探究改变斜面坡度,小车由斜面顶端运动到底端的平均速度是否发生变化的实验过程,拜托! 斜面与坡度的关系是否为坡度越小越省力斜面坡度与用力大小的关系坡度与斜面分力的大小关系科学试卷上有,要设计一个不同坡度斜面作用的研究的实验,数来救救我! 斜面的坡度越大越省力,坡度越小越费力.【判断题】第八题.斜面坡度为1：1. 探究斜面坡度与用力大小的关系1：用测力计吊住小车,眼斜直方向提升一个高度.记录记下测力计的读数.2：用测力计沿斜面方向将小车均速拉到与上述实验相同的高度,观察并记下测力计的读七年级下册科学探究题一共15空急. 七年级上科学探究类,实验类的题目（字少一些）要十题青岛版七年级暑假园地生物,第80页“科学与生活”走进生活（1）题.这是什么气体?（1）,（2）,（3）问初一科学探究题初一科学探究题探究实验题物理九上斜面机械效率探究实验： (1)在探究斜面机械效率与斜面倾斜程度的关系时,应控制斜面的_______和_______一定,改变斜面的倾斜程度. (2)在探究斜面机械效率与斜面粗糙程度的探究斜面的机械效率中为什么拉力与斜面平行? 科学七年级探究的论文急用