乌丢丢的奇遇读后感100字左右写得好再给10分

乌丢丢的奇遇读后感100字左右写得好再给10分
乌丢丢的奇遇读后感100字左右
写得好再给10分

乌丢丢的奇遇读后感100字左右写得好再给10分
乌丢丢的奇遇》读后感

一定知道儿童文学家金波吧,《乌丢丢的奇遇》就是他写的.真不愧是文学家,里面的词句写的真美.瞧!“我去月亮那里开采银色宝石,我去太阳那里采集金色花朵；在宝石上以花朵镶嵌我的诗,让微风传送去我献给你的歌... ...”啊这段话真美,要是我能写出这么美的文章、富有诗意的句子,该多好呀!
当然,也有让我懂得人生哲理的,如：“我们接受着别人的爱,更不该忘记用爱来回报,就想走上人生之路,你必须迈开左右脚.”这句话,让我深有体会.是啊,在人生道路上,如果只知道接受别人的爱,而不知道回报爱,就等于只迈开了左脚,那样是没法走路的；相反,如果只知道付出爱,而不知道接受爱,只等于迈开了右脚,当然也没法走路；但如果我们既接受别人的爱,也付出自己的爱,就是诗中的“迈开左右脚”,那样人生才会丰富多彩,才会一路走好.
《乌丢丢的奇遇》是一个优美而忧伤的童话故事,乌丢丢因为能给孩子们带来快乐而获得了生命,他珍惜生命的可贵,并懂得用爱滋养生命,用爱回报生命．．．．．．爱,让乌丢丢的生命变得更加鲜活、有趣；爱,也让乌丢丢和老师人的友谊变得神圣.我希望自己也做一个有爱心的人.
让我们一起来读《乌丢丢的奇遇》吧!
《乌丢丢的奇遇》读后感
《乌丢丢的奇遇》描写了一只走失的小脚丫乌丢丢,在历经种种生活历程后,逐步明白了人生的道理,懂得了用爱滋养的生命,才是鲜活,美丽和不朽的生命! 透过晶莹的文字,优美感伤的故事,金老先生为我们揭示的生命的真谛,那就是爱,只有爱,才是生命的本真.
和孩子一起读这本书是美的享受,心灵的涤荡.作者对人生,生活的感悟给我以启迪,而书中关于爱,关于生命,关于追寻的探寻润泽了孩子正在成长的心灵.
“逆风的蝶”让孩子落泪了,她的年纪使她认为所有的故事都因该有美好的结局.蝴蝶让乌丢丢明白的,孩子应该也感受到了吧?“快乐是一种感觉……孤独也是快乐的,孤独不等于忧伤,那也是一种生活.”真正的生活是百味的,生命是无常的也是有限的,所以“做事要听从真诚的心来调遣”,要乐观积极地用有限的生命去追寻永恒的爱.
“种鸡蛋的小姑娘”让我告诫自己,让孩子拥有和保留想像的翅膀,呵护他们这一份与生俱来的快乐天性.不要过早地将我们成人的思想强加给他们,即使他们的想法在我们看来多么不可思议,不可实现,也不要嘲笑,这是他们成长必经的过程.
深刻的寓意,感人的童话,在加上优美的14行诗,就像潺潺的流水滑过心田,激起内心深处的某些情愫.让我们记住金老的话：
我们接受着别人的爱,
更不应该忘记用爱来回报,
正像我们走上人生之路,
你必须迈开左右脚.
乌丢丢的奇遇】读后感
想起金波先生的话 ---“童话可以是热闹的.幽默的.奇诡的.它可以是抒情的.诗意的.哲思的,”那么这本童话是让人温暖柔软的,像冬天把冰凉的脚伸进刚晒好的旧棉鞋里,暖乎乎的,那暖意能融化最坚硬的心灵.
那温暖是一点点蔓延的,当吟痴老诗人发现那排小脚印,想象着那小脚丫一定是胖胖的,软软的,握在手里热呼呼的时候,暖意的笑意,就掠过唇边；多宝格上陪伴老人六十念得木娃娃.樟木老头.泥猴子.不倒翁们,为老人举行“重返童年”的聚会,它们让吟老又回到了童年,竟也,烛光,母亲赞赏的微笑都在记忆里慢慢的复活,它们用自己的生命温暖着老人的心,同样也温暖着深夜读书的人的心；在遥远的途中,当吟老听到芸儿说她种下一个鸡蛋,想让鸡蛋发芽开花时,就蹲下来和她一起铲土,浇水,并真诚地相信鸡蛋能开出美丽的花,他为失去想象而苍白僵滞的心灵有诸如温暖的活水；哦,当乌丢丢沉思良久,终于认真的说出他想做一个真正的人时,当他与吟老在一起深深地感受到作为一个“人”的幸福,感受到幸福来自内心的丰富,感受到老实人心灵透明.不停发现的诗人情怀,决心让自己一点一点完美起来时,当故事最后乌丢丢找到珍儿,为了使珍儿拥有一双健康的脚,毫不犹豫贴近了珍儿,把自己的体温.生命和力量一点一点地融入珍儿的生命之中的时候,终于给了我最温暖.最直接地一击,在夜里我砰然心动；有了这样一颗心的乌丢丢是多么地美丽!“生命就是爱.有爱滋养着生命,生命变得丰富多彩.有意义,甚至不朽.”
我愿意把这本书当作一团明亮的火焰,在我觉得冷时候,偶尔我也会有这样的时刻,就应他来暖暖我得手和心.
太美的东西,总带有那么点淡淡的哀伤,因为易逝,因为寂寞.吟老总不满意的经常见丢在“诗篓”里的那些美丽的残章断句让人伤怀,那个去了“没有年龄的国度”的美丽的可人让人伤怀,印在木娃娃可可额上轻轻地一吻让人伤怀,小脚丫和坡脚的珍儿在灯下翩翩起舞,要去赴一株蔷薇花的约会而被狂风卷走的蝴蝶,被多情的雕塑家打碎的雕像,都让人几乎要落下泪来.为什么坚信它们是美丽的,却有选择让他们永远离开?
但是吟老告诉乌丢丢说:死并可不怕,那是每个人的归宿.人死了,还活在别人的记忆里.在记忆里还爱着他,他就没有死.比如布袋爷爷活在小木偶们的回忆里,那个恋人活在雕塑家的心里,可人.母亲活在他的清晰地记忆里.这也是老人的自言自语罢?也许,这是一个老人对死亡的思索和坦然?----“我感受过快乐与悲伤.爱与被爱,这就是年龄老去的收获.对失去的岁月我毫无遗憾.”

《乌丢丢的奇遇》读后感
三月是我们学校的读书月,在这春意盎然的季节里,我读了《乌丢丢的奇遇》这本书,内心受到了深深的震憾.
这是一本优美而又忧伤的童话故事.乌丢丢因为能给孩子们带来快乐,而获得了生命.他珍惜生命的可贵,并懂得用爱滋养生命,用爱回报生命.
书中的主人公乌丢丢,原来是布袋爷爷小木偶的一只小脚丫,一不小心被老爷爷丢了,正巧被跛脚的小女孩珍儿捡到了,并把他装在了自己的丑娃身上.可是趁珍儿一家不注意,乌丢丢偷偷溜进了诗人吟痴先生的家.吟老知道了他的情况后,便和乌丢丢一同踏上了寻找珍儿和布袋爷爷的路,一路上,他们经历了一连串的故事,最后,一场无情的大火,夺去了乌丢丢的生命,但是他却把自己唯一的一只小脚给了跛脚的珍儿,使他的生命有了延续.
读了这本童话书,我很感动,我明白了生命的存在形式并不重要,精彩的过程才是最重要的.只要有付出,就一定会有回报的.

《 乌丢丢的奇遇》是一部优美的童话故事.著名作家金波爷爷用诗一般的语言讲述了一个爱的故事.乌丢丢原是布袋爷爷木偶戏中的“独脚大侠”,他因为能给孩子带来快乐而获得了生命,他珍惜自己的生命,并懂得用爱滋养生命,用爱回报生命……是爱让乌丢丢的生命变得更加鲜活、有趣；也让乌丢丢和老诗人的友情变得神圣.
木头小脚丫乌丢丢偶然丢失了他的木偶身体,他遇到了亲情的化身——珍儿,但他不辞而别,来到了吟老家.在诗人的引导下,他终于明白了珍儿和布袋爷爷的意义和价值.于是,他开始以一种回归的方式去寻找自己的亲情,在不断的寻找中,小脚丫经历了许多的奇遇.他在烈火中救出了那只狗和跛脚的珍儿,大火却焚烧了自己的身体.他在找到布袋爷爷的家时却闻知布袋爷爷因为寻找他而去世.在我的心目中,人是残缺不全的,只要心存理想和美好,那么我们都会获得一双理想的翅膀.
故事中,有个种鸡蛋的小姑娘叫芸儿,她的理想是种鸡蛋,可没有人理解她,在生活中,我们也有和芸儿一样的异想天开,但没有人理解我们.乌丢丢只有一只脚,可他以优异的成果向别人证明,他是最棒的!从此,没有人笑话他.哪位同学有些结巴,我们就笑话他,从不听他把话讲完.
情节中,乌丢丢对“布袋爷爷”的依恋,不正是我们对父母的依恋吗?以前,“乌丢丢”因自己只有一只脚而感到自悲和难过时,吟老对独脚单跳的“乌丢丢”的鼓励,其实就表达了吟老对生活的热爱.蝴蝶逆风行驶,冒着生命危险,一只小小蝴蝶,竟然挡得住豆大的雨点,而是为了去见一个朋友,这不是朋友之间的爱吗?还有对雕塑家和吹笛少女雕塑的描写,也表达了作家对人与人之间真爱的呼唤.
在我看来,书中的故事仿佛就展现在我们眼前：我听到了蘑菇人的喊声,看到了蘑菇人排着队伍去寻找一颗心,我听到了诗篓子在深情的朗诵诗,我看到了乌丢丢在与可人说话.
爱就在我们身边,只要你付出一点,你就能得到许多

应该自己动脑子写

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定知道儿童文学家金波吧，《乌丢丢的奇遇》就是他写的。真不愧是文学家，里面的词句写的真美。瞧！“我去月亮那里开采银色宝石，我去太阳那里采集金色花朵；在宝石上以花朵镶嵌我的诗，让微风传送去我献给你的歌... ...”啊这段话真美，要是我能写出这么美的文章、富有诗意的句子，该多好呀！
当然，也有让我懂得人生哲理的，如：“我们接受着别人的爱，更不该忘记用爱来回报，就想走上人生之路，你必须迈...

全部展开

定知道儿童文学家金波吧，《乌丢丢的奇遇》就是他写的。真不愧是文学家，里面的词句写的真美。瞧！“我去月亮那里开采银色宝石，我去太阳那里采集金色花朵；在宝石上以花朵镶嵌我的诗，让微风传送去我献给你的歌... ...”啊这段话真美，要是我能写出这么美的文章、富有诗意的句子，该多好呀！
当然，也有让我懂得人生哲理的，如：“我们接受着别人的爱，更不该忘记用爱来回报，就想走上人生之路，你必须迈开左右脚。”这句话，让我深有体会。是啊，在人生道路上，如果只知道接受别人的爱，而不知道回报爱，就等于只迈开了左脚，那样是没法走路的；相反，如果只知道付出爱，而不知道接受爱，只等于迈开了右脚，当然也没法走路；但如果我们既接受别人的爱，也付出自己的爱，就是诗中的“迈开左右脚”，那样人生才会丰富多彩，才会一路走好。
《乌丢丢的奇遇》是一个优美而忧伤的童话故事，乌丢丢因为能给孩子们带来快乐而获得了生命，他珍惜生命的可贵，并懂得用爱滋养生命，用爱回报生命．．．．．．爱，让乌丢丢的生命变得更加鲜活、有趣；爱，也让乌丢丢和老师人的友谊变得神圣。我希望自己也做一个有爱心的人。
让我们一起来读《乌丢丢的奇遇》吧！

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定知道儿童文学家金波吧，《乌丢丢的奇遇》就是他写的。真不愧是文学家，里面的词句写的真美。瞧！“我去月亮那里开采银色宝石，我去太阳那里采集金色花朵；在宝石上以花朵镶嵌我的诗，让微风传送去我献给你的歌... ...”啊这段话真美，要是我能写出这么美的文章、富有诗意的句子，该多好呀！
当然，也有让我懂得人生哲理的，如：“我们接受着别人的爱，更不该忘记用爱来回报，就想走上人生之路，你必须迈...

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定知道儿童文学家金波吧，《乌丢丢的奇遇》就是他写的。真不愧是文学家，里面的词句写的真美。瞧！“我去月亮那里开采银色宝石，我去太阳那里采集金色花朵；在宝石上以花朵镶嵌我的诗，让微风传送去我献给你的歌... ...”啊这段话真美，要是我能写出这么美的文章、富有诗意的句子，该多好呀！
当然，也有让我懂得人生哲理的，如：“我们接受着别人的爱，更不该忘记用爱来回报，就想走上人生之路，你必须迈开左右脚。”这句话，让我深有体会。是啊，在人生道路上，如果只知道接受别人的爱，而不知道回报爱，就等于只迈开了左脚，那样是没法走路的；相反，如果只知道付出爱，而不知道接受爱，只等于迈开了右脚，当然也没法走路；但如果我们既接受别人的爱，也付出自己的爱，就是诗中的“迈开左右脚”，那样人生才会丰富多彩，才会一路走好。
《乌丢丢的奇遇》是一个优美而忧伤的童话故事，乌丢丢因为能给孩子们带来快乐而获得了生命，他珍惜生命的可贵，并懂得用爱滋养生命，用爱回报生命．．．．．．爱，让乌丢丢的生命变得更加鲜活、有趣；爱，也让乌丢丢和老师人的友谊变得神圣。我希望自己也做一个有爱心的人。
让我们一起来读《乌丢丢的奇遇》吧！

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