这篇课文中列举的六个人的事列有什么共同的特点?说明了什么道理?补充两个能证明论点的事列

这篇课文中列举的六个人的事列有什么共同的特点?说明了什么道理?补充两个能证明论点的事列 生于忧患,死于安乐排比举例六个人的正面事例,六个人的共同特点,属于什么论证方法,是为了阐述什么的道六个人的事例：1,2,3,4,5,6和六个人共同的特点 生于忧患,死于安乐中第一段列举了六个人的事迹,其目的是什么? 列举哺乳动物的共同特征 沁园春 雪中列举的五位皇帝有共同什么特点 生于忧患死于安乐 列举了六个人的事例,说明了什么道理,对论点起什么作用的 “我都是来自五湖四海,为了一个共同的革命目标走到一起来了”中“共同的革命目标”指的是什么?选自六下课文《为人民服务》 散步这篇课文的六要素 《名人传》中三个人的共同特点是什么? 《名人传》中三个人的共同特点是什么? 学与问这个篇课文列举的两个小故事起到什么作用 苏教版语文六下语文课文最大的麦穗课文中,有一个问题,如下：“地理到处都是大麦穗,那一个才是最大的呢生活中有许多类似的疑问,请列举一例表达你的理解 亲爱的同学们,六年的共同生活中有过什么?也有过什么? 《风筝》这篇课文中第四段的六要素是什么20点半前要 生于忧患死于安乐 列举六个著名的历史人物,共同特点是什么 列举社会主义初级阶段的个人收入中,属于生产要素的报酬收入. 这篇课文把自然界的物候现象比作大自然的语言.请你以课文中列举的大自然的语言为例,分点归纳物候的现象的特征成因和意义. 《手术台就是阵地》这篇课文讲述了一件什么故事（填空）这篇课文讲述了在（ ）战斗中,加拿大医生（ ）不顾个人安危,（ ）的故事.