平分生命第五自然段中,男孩为什么高兴地又蹦又跳

来源:学生作业帮助网 编辑:六六作业网 时间:2024/11/18 00:16:07
平分生命第五自然段中,男孩为什么高兴地又蹦又跳平分生命第五自然段中,男孩为什么高兴地又蹦又跳平分生命第五自然段中,男孩为什么高兴地又蹦又跳1.从全文看,“男孩爱妹妹胜过爱自己”主要表现在哪两件事上?请

平分生命第五自然段中,男孩为什么高兴地又蹦又跳
平分生命第五自然段中,男孩为什么高兴地又蹦又跳

平分生命第五自然段中,男孩为什么高兴地又蹦又跳
1.从全文看,“男孩爱妹妹胜过爱自己”主要表现在哪两件事上?请概括回答.
2.第⑦段中画线句子运用了什么描写方法?“男孩”眼中为什么会“放出光彩”?
3.文中的“男孩”具有怎样的品质?用自己的话回答.
4.第③段中说,男孩“经过一番思考”.根据上下文,发挥合理想像,具体描写男孩的“一番思考”.不超过100字.
参考答案:
1.①给妹妹输血.②和妹妹平分生命.
2.神态描写.因为男孩听到医生的话后十分惊喜,觉得抽血后不但不会死,而且妹妹也有救了.
3.勇敢、无私、富有爱心及献身精神.
4.想像要合理,符合人物的身份及年龄特点,能围绕男孩爱妹妹胜过爱自己,想救妹妹的命去发挥即可.

平分生命第五自然段中,男孩为什么高兴地又蹦又跳 平分生命 1 医生的手心渗出了汗的原因是什么2 表达作者思想感情的一句话3 第5自然段,男孩为什么高兴的又蹦又跳 平分生命中第三自然段“经过一番思考”男孩思考了什么? 生命的价值第五自然段中的竟能否去掉?为什么? 平分生命 医生被男孩震惊了几次?分别为什么? 平分生命中的男孩眼中为什么会放出了光彩 平分生命男孩眼睛为什么会放出光彩 《生命的价值》阅读 第二题2.第五自然段中加点的字“竟”能否去掉?为什么?3 平分生命中抽血时,男孩安静地不发出一丝声响,只是向着邻床上的妹妹微笑.表现了 平分生命的男孩有什么品质 山中访友第五自然段 平分生命 医生问男孩是否勇敢,是否有勇气承受抽血时的疼痛时,男孩开始为什么犹豫? 平分生命男孩眼睛为什么会放出光彩第7段男孩眼睛放出光彩用了什么修辞手法?急救, 平分生命中男孩无知和勇敢的内涵分别是什么是用原文回答的, 《平分生命》中,男孩有震撼你的地方吗?用自己话概括出来 《平分生命》中,第七段,“男孩眼中放出了光彩”运用了什么描写方法? 梁衡《享受生命》阅读短文答案1、作者认为,全面地享受生命实际上是__________,要达到这一目的,就要具备________和_________两个条件.2、在第5自然段中,作者为什么说“‘享受生命’这句话又是 《生命的价值》中男孩“悲观”地问院长时,院长为什么“笑而不答”?说说它在表达上有什么效果?