两个分数不能直接相加减,要先通分成分数（　）和分数（　）才能相加减.

两个分数不能直接相加减　要先通分成分数（　）和分数（　）才能相加减. 两个分数不能直接相加减,要先通分成分数（　）和分数（　）才能相加减. 判断题 异分母的分数不能直接相加减,要先通分 通分的根据是分数的基本性质 分数加减法与整数加、减法验算判断题异分母的分数不能直接相加减,要先通分通分的根据是分数的基本性质分 举例说明,两个异分母的分数相加减时,为什么要先通分? 异分母分数相加减为什么要先通分 计算1/4+2/5,由于它们的分母不同,就是()不同,不能直接相加,所以先要（）,通分后的分数单位是（）,相加后得（） 异分母分数相加减,要先通分,再按照（ ）的法则进行计算. 五下异分母分数加减法?（评价手册）数学异分母分数加减法,由于它们的()不同,不能直接相加减,要先通分,然后按照()的法则进行计算,计算结果能约分的要约成最简分数,算出结果后要养成（ 判断题：分母不同的分数不能直接相加减. 为什么异分母 分数不能直接相加减 异分母分数相加减,必须先（ ）,再加减.这是因为分母不同,也就是（ ）不同,所以不能直接相加减. 分母不同,就是分数单位不同,这样的分数相加、减,要先通分,化成什么相同的分数,再相加、减计算结果能什么的要约成什么 举例说明,两个异分母的分数相加减时,为什么要先同分? “十三分之二加十五分之四”不能直接相加,是因为他们的分母不同,也就是（ ）不同,所以必须先通分再计算 13/2+15/4不能直接相加,因为它们分母不同,也就是（ ）不同,所以必须先通分再计算现用是13分之2+15分之4 3/12+4/15不能直接相加,是它们的分母不同,也就是（ ）不同,所以必须先通分再计算 三分之一加五分之二不能直接相加,要先（）,转化成（）相同的分数,然后再计算,结果是（）. 判断题：分数的分母不同,就是分数单位不同,不能直接相加减（）