诗人让孩子变成清风,为了__,又让孩子变成涟漪,为了__.文章把孩子的生活诗化了,是为了表达什么思想感情是我走的时候了,妈妈,我走了.当清寂的黎明,你在暗中伸出双臂,要抱你睡在床上的孩

来源:学生作业帮助网 编辑:六六作业网 时间:2024/12/20 08:27:12
诗人让孩子变成清风,为了__,又让孩子变成涟漪,为了__.文章把孩子的生活诗化了,是为了表达什么思想感情是我走的时候了,妈妈,我走了.当清寂的黎明,你在暗中伸出双臂,要抱你睡在床上的孩诗人让孩子变成清

诗人让孩子变成清风,为了__,又让孩子变成涟漪,为了__.文章把孩子的生活诗化了,是为了表达什么思想感情是我走的时候了,妈妈,我走了.当清寂的黎明,你在暗中伸出双臂,要抱你睡在床上的孩
诗人让孩子变成清风,为了__,又让孩子变成涟漪,为了__.文章把孩子的生活诗化了,是为了表达什么思想感情
是我走的时候了,妈妈,我走了.
当清寂的黎明,你在暗中伸出双臂,要抱你睡在床上的孩子时,我要说道:“孩子不在那里呀!”——妈妈,我走了.
我要变成一股清风抚摸着你;我要变成水的涟漪,当你浴时,把你吻了又吻.
大风之夜,当雨点在树叶中淅沥时,你在床上,会听见我的微语,当电光从开着的窗口闪进你的屋里时,我的笑声也偕了它一同闪进了.
如果你醒着躺在床上,想你的孩子到深夜,我便要从星空向你唱道:妈妈,睡呀.”
我要坐在各处游荡的月光上,偷偷地来到你的床上,乘你睡着时,躺在你的胸上.
我要变成一个梦儿,从你的眼皮的微缝中,钻到你睡眠的深处.当你醒来吃惊地四望时,我便如闪耀的萤火似地熠熠地向暗中飞去了.
当普耶节日,邻舍家的孩子们来屋里游玩时,我便要融化在笛声里,整日价在你心头震荡.
亲爱的阿姨带了普耶礼来,问道:“我们的孩子在哪里,姊姊?”妈妈,你将要柔声地告诉她:“他呀,他现在是在我的瞳仁里,他现在是在我的身体里,在我的灵魂里.”
写出“他呀,他现在是在我的瞳仁里,他现在是在我的身体里,在我的灵魂里”的理解.
请用简洁的语言表述文章所抒发的思想感情?

诗人让孩子变成清风,为了__,又让孩子变成涟漪,为了__.文章把孩子的生活诗化了,是为了表达什么思想感情是我走的时候了,妈妈,我走了.当清寂的黎明,你在暗中伸出双臂,要抱你睡在床上的孩
泰戈尔的吧……猥琐……
·讲的是孩子要离开家,实际表达的是孩子已经长大成人,而在他离家之际将他对母亲的爱之深切与对母亲的不舍表达出来,希望他对母亲的爱能化作清风化做什么什么的陪伴母亲……【误】
——“他呀,他现在是在我的瞳仁里,他现在是在我的身体里,在我的灵魂里”
·母亲十分爱孩子,惦记着孩子,孩子长大了,她有不舍也有骄傲,把孩子放出去接触世界,她将对孩子的爱刻在心里,表达了母亲对孩子深切刻骨的爱.
请问你是?学生?
【如果你也是学生的话千万千万不要信我啊!我不是老师啊!】