谁有暑假作文600字就差不多咧

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我向往的初中生活
初中是一个美妙的名词,是我们求知生涯中的第二旅程.儿时懵懂的我早已羡慕愉快、美好的初中生活.如今,我即将跨入我的梦想殿堂,心中对初中生活充满了期待.
我向往时刻沐浴知识雨露的舒适生活.一走进校园,一阵阵扑鼻的花香迎面而来,使我心旷神怡.一束束金色的阳光洒在我身上,让我倍觉朝气,信心.茂盛的大树,美丽的花儿,绿色的草儿都在对我微笑而迎,使我努力不懈.此刻的我带着一身的生计开始一天的学习,向学习投注了无限的热情!
我向往学无止境、学而不厌的学习环境.在知识的殿堂里——教室,和蔼可亲的老师坚手着无私奉献的教育理念,在黑板上用粉笔刷刷地写着,为一批批莘莘学子教授着知识.学子们有的奋笔疾书,有的认真听讲……整个教师时而鸦雀无声,时而争论不休,荡漾着一片生机勃勃的景象.哦!教室是知识的海洋,我们是吸收知识的鱼儿,在大海里尽情的遨游!
我更向往我们成为一名活力四射,如阳光般的好学生.我们告别了枯燥的小学生活,告别了天真无邪的幼儿时代,踏上了梦想的光明大道,走进了美妙的初中校园.在那里校规是我们的好友,督促我们快乐向上；同学是我们共赴求知道路上的伙伴,伴随我茁壮成长!啊,整个校园是个大家庭,我们是其中的一份子,它因我们而美丽.
哦,我向往的初中生活是多么美妙呀!然而我们是祖国的花朵,未来的主人应该用自己的力量在校园中描绘出一片美丽的蓝图!
作文：我向往的初中生活
只听见老师抑扬顿挫的读着课文,那娓娓动听的声音好像是在干旱时的雨水,随着风飘进了我的身心.它们飘到了心灵,吹开了道德的花朵；它们飘进了大脑,浇灌了知识的树林.
我是有个爱畅想未来的小女生,今天一放学我就遐想起了我的初中生活.
早晨,我匆匆地洗漱完毕就来到了教室.同学们怎么都这么早?原来我们班商定,为了让老师省心,我们每天都早来10分钟读书.来到学校后,教室里马上就传出了朗朗的读书声.
上课了,从门外走进来了一位年轻而又漂亮且有经验的女老师——我们的班主任,虽然她的着装是那么的无华,虽然她的着妆是那么的朴素,但是,这一切都遮挡不住她作为一名教师的那种高贵的气质,反而让她看起来有一种低调的奢华.老师踏着轻盈的步伐走上了讲台.“请同学们打开课本第134页,请不要惊奇,因为我们大家都是理解能力很强的人,所以老师岔着教,我要强调一下,我没有讲的并不是不重要,而是我认为大家一定可以看懂.”听到这样的解释,下面刚才还此起彼伏的抱怨声就销声灭迹了.
老师开始在黑板上写板书了.那一个个秀丽娟秀的字体从老师的手下一涌而出,一个个是那样的清秀,那样的刚劲有力,又是那样的玲珑可爱.
老师开始讲课了.只听见老师抑扬顿挫的读着课文,那娓娓动听的声音好像是在干旱时的雨水,随着风飘进了我的身心.它们飘到了心灵,吹开了道德的花朵；它们飘进了大脑,浇灌了知识的树林.
我们开始做作业了,教室里鸦雀无声,恐怕连一片树叶掉在地上的声音也听得到.教室里没有说话的声音,没有嬉戏打闹的声音.只有微风吹动绿叶时的那飒飒的写字声,也真像那蚕吃桑叶那种沙沙的声音.同学们都安分守己的在自己的座位上,如果遇到实在做不到的题就会非常大方的去问老师.
晚上,回到宿舍后,大家放下了白天学习时的紧张心情,在一起打打闹闹的讲笑话或鬼故事给大家听.
“啊!”我被一快石头拌到了,可真痛啊,看来我的改改边走路边想事情的坏习惯了.
我所向往的初中生活
属于童年的小学生活的完结也就是我初中生活的帷幕.
一直向往的是在夜晚仍然在学校穿梭于题海之中,小学是不可逾越的8点睡觉的规定已经不能束缚我了.我想——我长大了.
也许是现在向往吧,连做梦都是初一时的生活：教室前,绿草如茵.我坐在石凳上,徜徉于书海之中.看累了,与同学一起打打乒乓球.出去的时候,别人问我读几年级,我会响亮的回答：“我是一个初中生!”
现在,我正在为临近的初中生活做准备,早上读英语,中午写作文.只 是听说初中生活会很紧张,也很辛苦,可是一想到初一的我还是会很激动.
初一不想小学这样好玩,小学的主课只有语文和数学.而初中的主课就有7棵,时间和以前一样的而课程去要多的多呀!可想而知初中比小学难的所!（累!累!）
初中的生活有好有坏!但是我还是希望能早一点当上初中生!这可是我小学六年的希望啊!
不知不觉中,暑假已结束了.转眼间,你已成为一名初二年级的学生了.
初二意味着初中三年的宝贵时光已渡过三分之一；意味着你已不再是一位懵懂的初一男孩；意味着你背上的行囊中又增加了一份沉重与责任；意味着在新的学年里,生物、地理已成为中考科目；意味着你涉列的学科中又增加了一门新功课------物理.
初二的你意味着有了成长的感觉；意味着你有了成熟的感觉；意味着你嗅到一丝中考的硝烟的味道；意味着你人生的路上又多了一份执着与坚持.
长大的你应该更快乐；
长大的你应该更勤奋；
长大的你应该更自信；
长大的你应该更坚定地面对新的机遇和挑战；
父母眼中的你是最乖最好的；
老师眼中的你是最勤奋、最优秀的；
同学眼中的你是最友善、最值得信赖的；
自己的眼中的你是最成熟、最幸福的；
生活中的你是值得咀嚼、品味的；
初二是一段经历,更是一个过程.奋斗者的经历是艰辛的,成功者的过程是美丽的.
初二是乐曲更是号角,有志者的乐曲中,每一个音符都写着奋斗,成功者的号角中,每一声呼唤都是坚定的执着与追寻.
相信自己,每一次付出都会有收获；
相信自己,每一朵花蕾都会开放；
相信自己,每一次日出都辉煌；
既然生命的翅膀已经打开,就让我们共同期待那份精彩与辉煌.

1)简述原文有关内容。如所读书、文的篇名、作者、写作年代，以及原书或原文的内容概要。写这部分内容是为了交代感想从何而来，并为后文的议论作好铺垫。这部分一定要突出一个“简”字，决不能大段大段地叙述所读书、文的具体内容，而是要简述与感想有直接关系的部分，略去与感想无关的东西。
(2)亮明基本观点。选择感受最深的一点，用一个简洁的句子明确表述出来。这样的句子可称为“观点句”。这个观点句表述的，...

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1)简述原文有关内容。如所读书、文的篇名、作者、写作年代，以及原书或原文的内容概要。写这部分内容是为了交代感想从何而来，并为后文的议论作好铺垫。这部分一定要突出一个“简”字，决不能大段大段地叙述所读书、文的具体内容，而是要简述与感想有直接关系的部分，略去与感想无关的东西。
(2)亮明基本观点。选择感受最深的一点，用一个简洁的句子明确表述出来。这样的句子可称为“观点句”。这个观点句表述的，就是这篇文章的中心论点。“观点句”在文中的位置是可以灵活的，可以在篇首，也可以在篇末或篇中。初学写作的同学，最好采用开门见山的方法，把观点写在篇首。
(3)围绕基本观点摆事实讲道理。这部分就是议论文的本论部分，是对基本观点（即中心论点）的阐述，通过摆事实讲道理证明观点的正确性，使论点更加突出、更有说服力。这个过程应注意的是，所摆事实、所讲道理都必须紧紧围绕基本观点，为基本观点服务。

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