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来源:学生作业帮助网 编辑:六六作业网 时间:2024/11/22 02:35:57
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像蝴蝶飞过花丛,像泉水流经山谷,我每忆及少年时代,就禁不住涌起视听的愉悦之感.在记忆的心扉中,少年时代的读书生活恰似一幅流光溢彩的画页,也似一阕跳跃着欢快音符的乐章.
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少年时代的学生生活十分美好
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概括文段主要内容阅读下面文段,用一句话概括这段文字的主要内容,不超过20字. 近年来,我国雪灾、旱灾等极端气候现象频繁.中国科学院昆明动物研究所专家杨晓君认为,从长远看,这些气候
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文征明习字古文 用一句话来概括这段文字的中心 答:
文言文 铁杵磨针 可以用哪个成语来概括全文的中心思想?文言文 《铁杵磨针》 用一个成语来概括这段文字的中心思想并说说本文对你的启示?
用简洁的文字概括冰心的《笑》的中心思想
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阅读下面的材料,用一句话概括这段文字的主要内容.为了进一步推广素质教育,传承中国优秀传统文化,提高学生的汉字书写能力,杭州市从今年起加强中小学写字教学,把写字列入日常训练.从今
请用一句话概括下面这段文字的意思央行的统计数字表明,到2月份我国的粮价已连续4个月小幅回升、分析师预测,今年国内主要粮食品种的价格水平可能持续走高.据国内媒体对全国832个县7万
请用一句话概括下面这段文字的要点.在滇西北,怒江、金沙江、澜沧江蜿蜒而去,形成雄伟壮丽的三江并流的世界奇观.三江上游梅里雪山一带,覆盖着大片原始森林.层层叠、密不透风的植被,是
请用一句话概括下面这段文字的主要内容.(2分,不超过20字)昨日,襄阳市第六次人口普查领导小组办公室、市统计局联合召开新闻发布会,公布全市第六次口普查主要数据:截至2010年11月1日零时
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文言文的几道题- -蚕食桑,而所吐者丝也,非桑也;蜂采花而所酿者蜜也,非花也.读书如吃饭,善吃者长精神,不善吃者生痰瘤.1.这段文字主要用什么方法阐述道理?2.概括本段的中心思想.
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初一语文第26课皇帝的新装的第2大题第一小题练习答案.〔用一句话概括这段文字〕