根据下面描绘的情景,回答问题 张老师语言幽默,催促学生交作业时,他扬了扬手上的作业本,问:“都交齐了吗?不会有漏网之鱼吧?”一位学生听罢,怯怯地说:“老师,那条鱼明天自投罗网

来源:学生作业帮助网 编辑:六六作业网 时间:2024/12/24 03:30:44
根据下面描绘的情景,回答问题张老师语言幽默,催促学生交作业时,他扬了扬手上的作业本,问:“都交齐了吗?不会有漏网之鱼吧?”一位学生听罢,怯怯地说:“老师,那条鱼明天自投罗网根据下面描绘的情景,回答问题

根据下面描绘的情景,回答问题 张老师语言幽默,催促学生交作业时,他扬了扬手上的作业本,问:“都交齐了吗?不会有漏网之鱼吧?”一位学生听罢,怯怯地说:“老师,那条鱼明天自投罗网
根据下面描绘的情景,回答问题

      张老师语言幽默,催促学生交作业时,他扬了扬手上的作业本,问:“都交齐了吗?不会有漏网之鱼吧?”一位学生听罢,怯怯地说:“老师,那条鱼明天自投罗网可以吗?”

老师话中的意思是:————————————

学生话里的意思又是:————————————

老师可能会这样回答:————————————


根据下面描绘的情景,回答问题 张老师语言幽默,催促学生交作业时,他扬了扬手上的作业本,问:“都交齐了吗?不会有漏网之鱼吧?”一位学生听罢,怯怯地说:“老师,那条鱼明天自投罗网
老师的意思.都交齐了吗,不会有人没交吧.
学生的意思.没交的同学明天在交可以吗.
老师可能这样回答.你说呢.

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