小学英语概念,如：can后面的单词怎么样?一般现在时的句子是怎么样的?like后的动词怎么样?单词怎样就加s或es,或改变单词末尾再加s或es?does和do的句子应该注意什么?有am,is,are句不能有什么?什
来源：学生作业帮助网 编辑：六六作业网 时间：2024/11/27 21:42:50
小学英语概念,如：can后面的单词怎么样?一般现在时的句子是怎么样的?like后的动词怎么样?单词怎样就加s或es,或改变单词末尾再加s或es?does和do的句子应该注意什么?有am,is,are句不能有什么?什
小学英语概念,如：can后面的单词怎么样?一般现在时的句子是怎么样的?like后的动词怎么样?单词怎样就加s或es,或改变单词末尾再加s或es?
does和do的句子应该注意什么?有am,is,are句不能有什么?什么句式要用什么组成?（最好一类一类地会答）
可能要求太过分,但是请各位大侠帮忙.
小学英语概念,如：can后面的单词怎么样?一般现在时的句子是怎么样的?like后的动词怎么样?单词怎样就加s或es,或改变单词末尾再加s或es?does和do的句子应该注意什么?有am,is,are句不能有什么?什
can后加动词原形
超喜欢严肃啊完成该预订更vdi
can后接动词原形 一般现在时 基本结构1 be 2 行为动词 否定形式 be +not 行为动词前+don't 若主语是单三 动词前加doesn't like 后加to do 或doing
can后面接原形，一般现在是动词用原形，三单加s,like后加ing ,加s和es要看词性，does是三单用法，do是第一人称和第二人称。
can后面的单词用动词原形。
一般现在时的句子：He is a pacifist.
like后面的动词用to do 或doing. to do 表示一次喜欢， doing表示持久地喜欢。
单词以x, s, th, c，s等结尾用es. 其他情况用s. f结尾把f变成v再加ies. 如果以o结尾有时用es有时用s。 如果o结尾的是外来词用es,英语本身就有的词用s。必然我们也...
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can后面的单词用动词原形。
一般现在时的句子：He is a pacifist.
like后面的动词用to do 或doing. to do 表示一次喜欢， doing表示持久地喜欢。
单词以x, s, th, c，s等结尾用es. 其他情况用s. f结尾把f变成v再加ies. 如果以o结尾有时用es有时用s。 如果o结尾的是外来词用es,英语本身就有的词用s。必然我们也不知道什么词是外来词，所以就见一个背一个行了。
does主语是一般现在时第三人称单数，do就是动词原形啊。。主语是一般现在时一二人称或复数。
有am is are的句子就是已经有动词了，句子里不能有第二个东西。
句式的组成结构就是主谓宾。修饰语一般是to do 或 doing 或 副词 或 形容词， 看情况安在句子的不同地方。
Let an ABC to answer such questions.. Well. I'll take that.
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不一样就是不一样的呀
can加动词原型。 一般现在时:You are reading. He does well.就是表示现在的，用的是do does is are 或动词原型等