下列文言语句,句中语意停顿不当的一项是自富阳至桐庐/一百许里食马者不知其能/千里而食也先生/不知何许人也,亦/不详其姓字先达/德隆望尊,门人弟子/填其室选哪个以及理由.
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下列文言语句,句中语意停顿不当的一项是自富阳至桐庐/一百许里食马者不知其能/千里而食也先生/不知何许人也,亦/不详其姓字先达/德隆望尊,门人弟子/填其室选哪个以及理由.下列文言语句,句中语意停顿不当的
下列文言语句,句中语意停顿不当的一项是自富阳至桐庐/一百许里食马者不知其能/千里而食也先生/不知何许人也,亦/不详其姓字先达/德隆望尊,门人弟子/填其室选哪个以及理由.
下列文言语句,句中语意停顿不当的一项是
自富阳至桐庐/一百许里
食马者不知其能/千里而食也
先生/不知何许人也,亦/不详其姓字
先达/德隆望尊,门人弟子/填其室
选哪个以及理由.
下列文言语句,句中语意停顿不当的一项是自富阳至桐庐/一百许里食马者不知其能/千里而食也先生/不知何许人也,亦/不详其姓字先达/德隆望尊,门人弟子/填其室选哪个以及理由.
我觉得是2,其能千里而食也是“他能够日行千里来喂它”这里语意连贯不能断的
第二句,食马者不知/其能千里而食也
食马者不知其能/千里而食也
下列文言语句,句中语意停顿不当的一项是自富阳至桐庐/一百许里食马者不知其能/千里而食也先生/不知何许人也,亦/不详其姓字先达/德隆望尊,门人弟子/填其室选哪个以及理由.
下列语句朗读节奏停顿有误的一项是()A.忘路/之远近 B.自云/先世/避/秦时乱 C.率妻子邑人/来此绝境D.后/遂无/问津者
引被覆面卧 语句停顿用/划出句中该停顿的地方
5.根据语句意思,下列句子朗读停顿正确的一项是:( )A.期日/中 B.吾/今/死矣,子/可去!C.下车引/之 D.值胡/贼/攻郡
下列语句中停顿有误的一项是 A余闻之也|久 B借旁近|与之 C其诗|以养父母、收族为意 D父利其然|也
下列句中标点符号使用不当的一项是( )A.昆曲是一种历史悠久的戏曲剧种.下列句中标点符号使用不当的一项是( )A.昆曲是一种历史悠久的戏曲剧种.她雍容典雅,仪态万方;她影响深广,美名
朗读下面各句,语意停顿完全正确的一项是A、邻人/京城/氏之孀妻/有遗男B、曾/不能/损魁/父之丘C、遂率/子孙荷担者/三夫D、曾/不能毁/山之/一毛
下列句子朗读中,停顿处理不正确的一项是( )A. 有朋/自远方来,不亦/乐乎? B.思而/不学则殆.C.则其善者/而从之.D.人不知/而不愠.
下列朗读停顿划分中不正确的一项是A.蔡/召其子至.B.尔安敢/轻吾射!C.自非/亭午夜分,不见/曦月.D.虽乘/奔御风,不以疾也.
下列诗句节奏停顿不当的一项是A.假如/我/是一只鸟B.不管/它像/一阵微风C.乡愁/是一方/矮矮的/坟墓D.睡仙/坐在/船里
找出下列各句的病因,填写在句后的括号中A.主语残缺 B.谓语残缺 C.宾语残缺 D.主谓搭配不当E.动宾搭配不当 F.语序不当 G.不合情理 H.语意重复①中国人民正在努力为建设一个现代化
文言文中“而”字的用法下列句中“而”与例句中“而”的用法相同的一项是例句:郭门之垤没,而雨不止.A、敏而好学,不耻下问.B、自钱孔入,而钱不湿.C、其马将胡骏马而归.D、此数者愈善,
文言句式试题一道选出下列句中没有省略介词“以”一项的是 A.汉军及诸侯兵围之数重B.吾闻汉购我头千金,邑万户C.余自束发读书轩中D.试与他虫斗,虫尽靡,又试之鸡
下面句子朗读的语意停顿正确的一项是:A.安求/其能千里也 B.食之/不能尽/其材
关于课文《伤仲永》的一道选择题:下列句中停顿有误的一项是:A.余闻之也/久 B.借旁近/与之C.其诗/以养父母,收族为意 D.父利其然/也
下列各句划分朗读停顿有误的一项是()1、明/有奇巧人/曰王叔远2、居/左者右手执蒲葵扇3、中/峨冠而多髯者 4、盖/简桃核修狭者为之
下列句中停顿有误的一项是( ) A、借旁近/与之,即/书诗四句…… B、其诗以养/父母、收族/为意C、父/利其然也D、余闻之也/久
下列句中文言虚词“以”的用法与例句相同的一项是 例句:无从致书以观.A以书假余 B计日以还 C俯身倾耳以请 要每一句中“以”的解释.