判断下面一段话中标点符号用得是否正确,错误的请改正.自然课上,张老师问:“同学们,你们熟悉的海洋鱼类有哪些.”我知道,小明第一个站起来说:“有带鱼;鲨鱼;大黄鱼;小黄鱼;海豚
来源:学生作业帮助网 编辑:六六作业网 时间:2025/02/02 16:34:49
判断下面一段话中标点符号用得是否正确,错误的请改正.自然课上,张老师问:“同学们,你们熟悉的海洋鱼类有哪些.”我知道,小明第一个站起来说:“有带鱼;鲨鱼;大黄鱼;小黄鱼;海豚判断下面一段话中标点符号用
判断下面一段话中标点符号用得是否正确,错误的请改正.自然课上,张老师问:“同学们,你们熟悉的海洋鱼类有哪些.”我知道,小明第一个站起来说:“有带鱼;鲨鱼;大黄鱼;小黄鱼;海豚
判断下面一段话中标点符号用得是否正确,错误的请改正.
自然课上,张老师问:“同学们,你们熟悉的海洋鱼类有哪些.”我知道,小明第一个站起来说:“有带鱼;鲨鱼;大黄鱼;小黄鱼;海豚;鲸.”不对,海豚、鲸都不是鱼.它们是哺乳动物.没等小明说完,强强便反驳道.
判断下面一段话中标点符号用得是否正确,错误的请改正.自然课上,张老师问:“同学们,你们熟悉的海洋鱼类有哪些.”我知道,小明第一个站起来说:“有带鱼;鲨鱼;大黄鱼;小黄鱼;海豚
自然课上,张老师问:“同学们,你们熟悉的海洋鱼类有哪些?”“我知道,”小明第一个站起来说,“有带鱼、鲨鱼、大黄鱼、小黄鱼、海豚、鲸……”“不对,海豚、鲸都不是鱼,它们是哺乳动物.”没等小明说完,强强便反驳道.
人物的话要用双引号.举例的词语并列,词之间要用顿号.提示语在语言中间的,说字后不用冒号,而应该用逗号.明白了吗?
判断下面一段话中标点符号用得是否正确,错误的请改正.自然课上,张老师问:“同学们,你们熟悉的海洋鱼类有哪些.”我知道,小明第一个站起来说:“有带鱼;鲨鱼;大黄鱼;小黄鱼;海豚
用下面的标点符号写一段话 ,.“ ”
判断下面题目是否正确,为什么?
判断一下下面这个说法是否正确?
下面判断是否正确,如下图
下面判断是否正确,如下图
如何判断方程解得是否正确
怎么判断化学式写得是否正确
判断下面说法是否正确,正确的打对,错的打错
求问如何判断标点符号正确与否
判断下面各题的叙述是否正确
下面的标点符号使用正确的是
判断下面叙述是否正确?除去1-溴丁烷中少量的正丁醇的正确方法是:在此混合物中加入冷浓H2SO4 ( )1、 错 2、 对
判断下面叙述是否正确? 除去1-溴丁烷中少量的正丁醇的正确方法是: 在此混合物中加入冷浓H2SO4 ? 对错
六.修改下面一段话.(共有7处错误:4处病句,3处标点符号)
用、,.这五个标点符号造句造成连贯的一段话
判断是否正确?
判断③是否正确