不是看死了一千年的标本,而是看活了的一千年的生命 的理解A 仿佛听见了千年历史车轮的隆隆声B 强烈感受着中华民族艺术的恒久魅力C 仿佛置身于笙旗猎猎、烟尘滚滚的古战场D 强烈感受

来源:学生作业帮助网 编辑:六六作业网 时间:2024/11/05 18:59:46
不是看死了一千年的标本,而是看活了的一千年的生命的理解A仿佛听见了千年历史车轮的隆隆声B强烈感受着中华民族艺术的恒久魅力C仿佛置身于笙旗猎猎、烟尘滚滚的古战场D强烈感受不是看死了一千年的标本,而是看活

不是看死了一千年的标本,而是看活了的一千年的生命 的理解A 仿佛听见了千年历史车轮的隆隆声B 强烈感受着中华民族艺术的恒久魅力C 仿佛置身于笙旗猎猎、烟尘滚滚的古战场D 强烈感受
不是看死了一千年的标本,而是看活了的一千年的生命 的理解
A 仿佛听见了千年历史车轮的隆隆声
B 强烈感受着中华民族艺术的恒久魅力
C 仿佛置身于笙旗猎猎、烟尘滚滚的古战场
D 强烈感受着力与美的奔涌,仿佛消融在艺术洪流中

不是看死了一千年的标本,而是看活了的一千年的生命 的理解A 仿佛听见了千年历史车轮的隆隆声B 强烈感受着中华民族艺术的恒久魅力C 仿佛置身于笙旗猎猎、烟尘滚滚的古战场D 强烈感受
D
有点像新疆的胡杨树 生而不死一千年,死而不倒一千年,倒而不朽一千年```
人们现在欣赏标本艺术不是纯粹看它,而是借它感受源远流长的文化魅力```与艺术活力``
仅个人看法``

仿写:看莫高窟,不是看死了一千年的标本,而是看活了一千年的生命 仿写“看莫高窟,不是看死了一千年的标本,而是看活了一千年的生命.”写两个,用比喻的手法 来个语文厉害的,考试中,仿照下面这句话:看莫高窟,不是看死了一千年的标本,而是看活了一千年的生命.写两句看……看…… 仿照下面的示例,另找两个话题,各写一句话,要求使用比喻的修辞手法,体现思想的升华,句式与示例相同看莫高窟,不是看死了一千年的标本,而是看活了一千年的生命. 例:看莫高窟,不是看死了一千年的标本,而且看活了一千年的生命.望有才人士仿照例句另选两个话题再写...例:看莫高窟,不是看死了一千年的标本,而且看活了一千年的生命.望有才人士仿照 关于余秋雨文化苦旅的哲理理解1.看莫高窟,不是看死了一千年的标本,而是看活了一千年的生命.2.沙漠中也会有路的,但这儿没有.远远看去,有几行歪歪捏捏的脚印.顺着脚印走罢,但不行,被人踩 不是看死了一千年的标本,而是看活了的一千年的生命 的理解A 仿佛听见了千年历史车轮的隆隆声B 强烈感受着中华民族艺术的恒久魅力C 仿佛置身于笙旗猎猎、烟尘滚滚的古战场D 强烈感受 中莫高窟那篇中,为什么说莫高窟是,不是看死了一千年的标本,而是看活了的一千年的生命捏.我个人认为莫高窟它内部的毁坏,和历经的沧散足能让人觉的它以不再活力了,为何还是生命的呢 在我们世界上的某角落有一种树,它活着一千不死,死了一千年不倒,倒了一千年不朽! 胡杨真的是“活着一千年不死,死了一千年不倒,倒了一千年不朽”吗? 沙漠里的胡杨,一千年不死,死了,一千年不倒,倒了,一千年不朽.出自哪里? 衡量一个人的价值:不是看他学到了多少知识,而是看他创造了多少财富;不是看他拥有什么东西,而是看他拥有 一千年不死,死了一千年不倒的树是什么 什么植物可以活一千年,死了一千年不倒,到了一千年不朽谢谢了, 麻烦大家仿写句子:“沙漠里的胡杨一千年不死,死了一千年不倒,倒了一千年不朽.这是胡杨的坚持与尊严. 用来看标本的东西是什么 巡天遥看一千河的一千是什么意思 什么光看的不是亮度而是速度