《黑孩子罗伯特》一文,1,罗伯特是个怎样的孩子?为什么他的心愿实现不了了?2,课文开头引用马丁路德金的一段话,他有什么作用?
来源：学生作业帮助网 编辑：六六作业网 时间：2024/12/18 22:41:42
《黑孩子罗伯特》一文,1,罗伯特是个怎样的孩子?为什么他的心愿实现不了了?2,课文开头引用马丁路德金的一段话,他有什么作用?《黑孩子罗伯特》一文,1,罗伯特是个怎样的孩子?为什么他的心愿实现不了了?2
《黑孩子罗伯特》一文,1,罗伯特是个怎样的孩子?为什么他的心愿实现不了了?2,课文开头引用马丁路德金的一段话,他有什么作用?
《黑孩子罗伯特》一文,1,罗伯特是个怎样的孩子?为什么他的心愿实现不了了?2,课文开头引用马丁路德金的一段话,他有什么作用?
《黑孩子罗伯特》一文,1,罗伯特是个怎样的孩子?为什么他的心愿实现不了了?2,课文开头引用马丁路德金的一段话,他有什么作用?
1,黑孩子罗伯特为了救治得病的白人同学,毅然捐出了苦心积攒打算购买心爱玩具的钱,可见罗伯特是一个天真、善良、富有爱心、乐于助人的黑孩子.
2,他的心愿实现不了是因为：（1）当时的社会时代背景的关系,白人很看不起黑人,有着很深的种族歧视,黑人与白人不能在一起,从而罗伯特和丽莎做不了朋友.（2）因为种族歧视,罗伯特不能和丽莎玩.后来丽莎的病渐渐严重,最后去世,这是永远无法挽回的.罗伯特再也不能见到丽莎红红的脸蛋了.通过这些问题,从而引申到社会问题.不仅叙述了一个小男孩的故事,也启迪了人们该如何相处.
3,它的作用是：（1）能够引出下文,为后文做铺垫.（2）马丁•路德•金的演讲之所以产生巨大深远的影响,是因为它表达了人类共同的理想——建立民主、平等、自由的社会.引用这个演讲,使课文从记叙一个黑孩子的个人命运,扩展到社会问题、人类共同关心的问题,使作品的主题得到了深化和升华.
黑人孩子罗伯特,罗伯特是个怎样的孩子,
《黑孩子罗伯特》一文,1,罗伯特是个怎样的孩子?为什么他的心愿实现不了了?2,课文开头引用马丁路德金的一段话,他有什么作用?
黑孩子罗伯特里罗伯特是一个怎样的孩子?为什么他的心愿实现不了?
《黑孩子罗伯特》读后感
黑孩子罗伯特 导学导练快!
《黑孩子罗伯特》
黑孩子罗伯特的读后感
黑孩子罗伯特作者是谁
《黑孩子罗伯特》中心思想是什么?
黑孩子罗伯特的主要内容
求黑孩子罗伯特中心思想
黑孩子罗伯特课后题:怎样认识丽莎对罗伯特的态度马上说
黑孩子罗伯特中罗伯特的背景最好是详细的简介
《黑孩子罗伯特》 罗伯特掏出来的是_______________,更是__________________.
《黑孩子罗伯特》的罗伯特的故事谁能告述我
《黑孩子罗伯特》中罗伯特的心愿是什么
黑孩子罗伯特 你怎样认识丽莎对罗伯特的态度还有别挤了 作者希望的世界是什么样的用相关语句回答别挤了 这篇课文作者写作目的是什么黑孩子罗伯特 丽莎的父亲抱着罗伯特时,罗伯特想
黑孩子罗伯特读后感400字快啊