他的眼泪像断了线的珠子,不断地往下落是什么修辞手法.

他的眼泪像断了线的珠子,不断地往下落是什么修辞手法.
他的眼泪像断了线的珠子,不断地往下落是什么修辞手法.

他的眼泪像断了线的珠子,不断地往下落是什么修辞手法.
这是比喻的修辞手法 老大

比喻

我次奥小孩，这你都不会？

比喻的修辞手法

把眼泪明喻成珠子了。

播种与收获
你付出了努力，接受了成功；你付出了真诚，接受了友谊；你接受了荣誉，付出了艰辛；你接受了爱情，付出了忠贞……接受与付出，就是这样意味深长，让人琢磨不透。?
我喜欢接受的痛快，付出的慷慨。如果付出是春天播种的辛劳，那么接受就是秋天丰收的喜悦。别林斯基曾经这样说："在失望的荒地上付出你宽大的胸怀，在希望的沃土上会得到你心灵的慰藉。"是啊，当你手捧玫瑰，那诱人的香气...

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播种与收获
你付出了努力，接受了成功；你付出了真诚，接受了友谊；你接受了荣誉，付出了艰辛；你接受了爱情，付出了忠贞……接受与付出，就是这样意味深长，让人琢磨不透。?
我喜欢接受的痛快，付出的慷慨。如果付出是春天播种的辛劳，那么接受就是秋天丰收的喜悦。别林斯基曾经这样说："在失望的荒地上付出你宽大的胸怀，在希望的沃土上会得到你心灵的慰藉。"是啊，当你手捧玫瑰，那诱人的香气飘入心扉时，你会感到心灵仿佛被晶莹剔透的水流洗刷过一样舒畅愉悦。?我喜欢接受的美丽，付出的伟大。如果付出是充满荆棘的漫漫征途，那么接受就是到达后蜂飞蝶舞的锦簇花团。历史滚滚前进的车轮告诉我们，没有仁人志士抛头颅、洒热血的气节，哪会有新中国初升的太阳？历史漫漫的长幅画卷告诉我们，没有科学家的钻研开拓，得出伟大的结论，哪会有如今的美好生活？前辈在"山重水复"中付出，我们在"柳暗花明"中接受。?
我喜欢接受的公平，付出的豁达。如果付出是储藏真诚的货轮，那么接受就是满载而归的货物。俗话说："君子之交淡如水。"获得真挚的友谊需要付出，付出真挚的友谊需要一颗善良纯洁的心。一份耕耘，一份收获。接受与付出就是这样，如同亲密的伙伴，形影不离。?
接受不需要"会当凌绝顶，一览众山小"的壮语，只需"海内存知己，天涯若比邻"的真心。付出不需要"落红不是无情物，化作春泥更护花"的痛苦，只需"沉舟侧畔千帆过，病树前头万木春"的信心。?
携一缕接受的阳光，系一丝付出的绸带，整理行装，踏上实现自我的道路！
【点评】开篇巧引古诗词名句，形象地点出了"接受"与"付出"的内在联系，起笔不俗。然后从三个层面展开论述，反复强调没有"付出"便没有收获的主旨，思路清晰，论述充分，表达富有思辩性和哲理意味。?
看似信手拈来的名言，不仅增添了文彩而且加深了底蕴，小作者行文的大气与才情让人刮目相看。


播种
春天的时候，农民伯伯将种子洒在地里，施肥浇水，等待着秋天的收获；春天的时候，老师将种子洒在学生的心田里，渴望它们生根发芽，在学生们的心里开出美好的花朵；春天的时候，学生们在自己的心里种下了美好希冀，希望这个美丽的梦想能够成真……
一切的一切，都需要播种，没有播种又何来收获呢？其实老师就像园丁一样，把种子埋在我们的心里，然后呕心沥血地培养我们，三年之后，当我们在中考中出了好成绩，上了重点高中时，陪伴你的只有那间空荡荡的教室，那块你在上面写了很多知识的黑板。而你呢，并不后悔当初的选择，而是为下一届的学生默默付出，默默奉献。
小的时候，总以为老师的职业很神秘。为什么我们解不出来的难题在你手中成了乐趣，为什么你可以将我们高高举起，为什么你总拥有一颗童心，现在我明白了：你播下的是希望，洒下的是泪滴；你放飞的是希望，守巢却总是你；你那么执著，那么坚定，从没有动摇过你的决定。
我现在仅仅是一个初一的学生，学习任务并不如初三学生那么重。但我也懂得：只有好好学习，好好努力，才不会辜负老师的希望，才不会辜负老师给我们的鼓励。其实学生和老师一样期盼，期盼着考上重点高中，期盼着考上重点大学，期盼着找们一条成功之路。但是，老天爷只顾有那些有准备的人，那些努力的人。努力固然重要，便也需要学生们心里的美好志愿，只有朝着这个志愿前进的人，才会收获惊喜，收获快乐。
我曾在书上看到过一句话，就让它成为我这篇作文的结尾吧：拼搏才有机会，努力才会成功，播种才会收获！
朋友，努力吧，让这些美好愿望在你心里一直留到永远！
播种
春去春又来，不知不觉又到了一个阳光明媚，万紫千红的春天，可人的春姑娘乘着微微春风姗姗而来。晚上，我做了一个神奇的梦，梦见一个白发苍苍的老爷爷颤巍巍地来到我的床前，把一粒神奇的种子放在了我的枕边。临走前，老爷爷告诉我：“小同学，这是一粒神奇的种子，你希望种到什么，它就会结出什么。我相信你是个善良的孩子，一定可以充分地利用它为人民，为世界做一些好事的。”说完，老爷爷走出我家，踏上了一朵洁白的云朵，乘着风儿，消失在茫茫夜色中。
第二天，我一觉醒来，发现这个奇妙的梦竟然变成了事实，我的枕边果然放着一粒黄豆般大小的种子。我想，既然这位种子能想种什么，就能得到什么，那我应该怎样去利用它呢……
我要把它播种在茫茫田野上，让它结出许许多多饱满的庄稼。让农民伯伯减轻一点压力。不必再那样辛勤地耕作，让农民伯伯减少一点担心，不必再烦恼这年是否会有旱灾，有洪涝，有病虫害等对庄稼的伤害。
我要把它播种在森林中，让它长出许许多多茂盛的树木。让森林中多一些保护我们家园的卫士，使我们不再惧怕沙尘暴和洪水的侵略，让地球能多一丝绿意，多一点生机，拥有无限的活力与朝气。
我要把它播种寒冷的地区，让它长出一个可爱的太阳，射出温暖的阳光。让太阳照耀着这个地区，使人民不再受寒冷的折磨，过着温暖舒适的生活；让人民的心中也感受到温暖，感受到我对他们的一份关心。
我要把它播种战争的地区，让它长出一朵和平之花，感开在人们的心中。让土地上不再弥漫着战争的消烟；让激烈的战争可以快速地停止；让身处战争中的士兵中日回家与家人团圆；让经历战争的人民摆脱战争的阴影，和谐美满地生活。
我要把它播种在贫困山区，让它长出许许多多内容精彩，装祯精美的图书。让山区的孩子们也能看上好看的书籍，在书中尽情徜徉，在书海中尽情遨游；让山区的孩子敢感受到浓浓的书香，体味书中的酸甜苦辣，感悟书中的人世哲理。
我要把它播种在……
又是一年明媚的春天，我们不妨在心灵深处的那片净土下播种一个希望，用自己的辛勤去耕种，用自己汗水去施肥，用自己的努力去松土。相信你，在不久以后，它会渐渐成长，你定会收获丰硕的果实。
播种
播种，一个普普通通的字眼。春天播下种子，到了秋天就能够收获。然而却是这么一个词语，让自古以来无数志士为它而努力，而拼搏。诸葛亮从小就博览群书，为他今后辅助刘备建立蜀国播下了种子；苏秦幼时悬梁刺股，为他今后那漫长的政治生涯播下了种子；施耐庵处处留心观察，为他创作那部名垂千古《不浒传》播下了种子……“播种”，它为何有如此之在的影响力？
古人云：一份耕耘，一份收获。的确如此无论做任何一件事，不都需要打下坚实的基础吗？是的，成功总喜欢那些有准备的人。然而，播种和汗水也是离不开的，没有辛勤的劳动和心中那高远的志向，播种也只不过是一些影子罢了。
看吧，向田野间看去吧，毒辣的阳光猛烈地照射着，农民伯伯忍受着炎热的煎熬，将希望的种子向田里撒去。这一个普通得不能再普通的景象，我想谁都见过。可是又有谁会把它们放在心上呢？小中见大，其中就蕴含着这样一个让人深思的哲理：有播种，就有希望。
其实，在我们的生活当中也需要播种，“书山有路勤为径，学海无涯苦作舟”，我们只有努力挥撒知识的种子，才能在将来，在今后的人生道路上培育出一棵属于自己的梦想之树，为社会与人民做出贡献。
我们的路还很长，有无数坎坷与艰辛，不要畏惧，播种足以让我们打倒它们。朋友们，来吧！让我们一起吟唱《播种之歌》：
在那个花开的季节，
播种也很美。
无数艰辛，无数阻碍，
都阻止不了我们前进的步伐。
播种，让我们共同播种，
开辟一片属于我们自己的美好天地。

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