古诗儿童急走追黄蝶

来源:学生作业帮助网 编辑:六六作业网 时间:2024/12/24 04:30:58
古诗儿童急走追黄蝶古诗儿童急走追黄蝶古诗儿童急走追黄蝶宿新市徐公店  杨万里  篱落疏疏一径深,  树头花落未成阴.  儿童急走追黄蝶,  飞入菜花无处寻.  [注释]  1.新市徐公店:地名.  2

古诗儿童急走追黄蝶
古诗儿童急走追黄蝶

古诗儿童急走追黄蝶
宿新市徐公店
  杨万里
  篱落疏疏一径深,
  树头花落未成阴.
  儿童急走追黄蝶,
  飞入菜花无处寻.
  [注释]
  1.新市徐公店:地名.
  2.篱落:篱笆.
  3.径:小路.
  4.阴:树叶茂盛浓密.
  5.急走:奔跑着.
  【译文】
  在那稀稀落落的篱笆旁,有一条崎岖小路伸向远方,
  路旁树上的花已经凋落,刚出的新叶还没形成阴凉.
  儿童们都高兴地奔跑着,追扑翩翩飞舞的黄色蝴蝶,
  蝴蝶飞到黄色菜花丛中,孩子闷再找不到蝴蝶去向.
  赏析一:
  一家旅店开设在新市郊外,敞亮的门窗面对一片秀丽的田野.
  诗人伫(zhǜ)立窗口,眼光透过稀疏的篱墙投向一条田间小路.小路又细又长,伸到很远很远的地方;路旁树上,新叶闪着嫩绿,还没有长成浓阴;油菜花正在盛开,满地金黄,一片欣欣向荣的阳春景象.
  忽然,有个孩子从小路上追着一只蝴蝶急匆匆地跑来,转眼间,蝴蝶翩翩飞进了菜花丛里.小家伙找啊,找啊,在一片黄菜花中,怎么也弄不清蝴蝶藏在哪里了!
  请不要失望吧,小朋友,你看这满地金灿灿的没菜花不就像千万朵黄色的蝴蝶在起舞吗?
  赏析二:
  这是一首描写暮春农村景色的诗歌,它给我们描绘了一幅春意盎然的儿童扑蝶图.
  头两句“篱落疏疏一径深,树头花落未成阴”点出儿童捕蝶的背景.这儿有一道稀疏的篱笆和一条幽深的小路.篱笆旁还有几棵树,花瓣从枝头纷纷飘落,嫩叶还未成阴.篱笆和小路,点明这是农村;“花落未成阴”和结句中的“菜花”都说明这是暮春季节.
  后两句“儿童急走追黄蝶,飞入菜花无处寻”将彩笔转入画面的中心,描绘儿童捕蝶的欢乐场面.“急走”、“追”是快速奔跑追逐的意思.这两个动词十分形象贴切,将儿童的天真活泼、好奇好胜的神态和心理刻画得维妙维肖,跃然纸上.而“飞入菜花无处寻”则将活动的镜头突然转为静止.“无处寻”三字给读者留下想象回味的余地,仿佛我们面前又浮现出一个面对一片金黄菜花搔首踟蹰、不知所措的儿童.
  这首诗运用白描手法,平易自然,形象鲜明.杨万里对农村生活十分熟悉,描写自然真切感人,别有风趣.
  作者介绍:
  杨万里(1127—1206),(1124-1206),南宋诗人,字廷秀,号诚斋,吉州吉水(今属江西)人.是我国古代写诗最多的作家之一.他的诗通俗清新,流畅自然,人称“诚斋体”.诗的内容以山水风光自然景色为主,所以他的好朋友曾经幽默地跟他开玩笑说“处处山川怕见君”.