仿写下面两句话的内容和形式.仿写两句.云在告别,去向天涯,舍去了苍穹的自在与舒展,才会有装饰天际的绚烂和神采.船在告别,去向海角,舍弃了海湾的安宁与轻闲,在又不疾风狼的雄姿和喜悦.

仿写下面两句话的内容和形式.仿写两句.云在告别,去向天涯,舍去了苍穹的自在与舒展,才会有装饰天际的绚烂和神采.船在告别,去向海角,舍弃了海湾的安宁与轻闲,在又不疾风狼的雄姿和喜悦. 仿照下面两句话的内容和形式,在横线上再写两句. 仿照下面两句话的内容和形式,在横线上再写两句. 理解下面例句的结构形式和内容,仿写一个句子例句：关爱动物,就是关爱我们自己;保护动物,就是保护我们的理解下面例句的结构形式和内容，仿写一个句子例句：关爱动物，就是关爱我们自 仿写（春天像刚落地的娃娃,从头到脚都是新的）请在“家园”“思念”中任选一个词,按照下面示例的形式写三个句子.要求每个句子都采用比喻和比拟两种修辞手法,三个句子的内容有内在联 照这句话的形式仿写一句话 理解下面例句的结构形式和内容,然后仿写一个句子.例句：父爱如虹,闪耀美丽的光辉；父爱如歌,唱出心中的真情；父爱如雨,滋润干涸的心灵. 仿写诗句,仿造下面的比喻形式,另写一组句子.仿造下面的比喻形式,另写一组句子要求选择新的本体和喻体,部要求与原来句子字数相同.原诗的内容如下 生活是一杯茶,平淡是它的本色,苦涩是 依照例句形式,以“青春”为内容写两句话,要求与例句形式相似,且运用比喻手法例句：友谊是甜美的甘露,滋润着干枯的心灵；友谊是绚丽的彩虹,连接着远方的期望.仿写：青春-------------,----- 依照下列例句形式,以“青春”为内容写两句话,要求与例句形式相似,且运用比喻手法.例句：友谊是甜美的甘露,滋润着干枯的心灵；友谊是绚丽的彩虹,连接着远方的期望.仿写：青春------------ 仿写下面内容:饥寒的年代里,理想是温饱.仿写为：（）的时候,理想是（） 参照下面两句话的句式,仿写,构成排比句热情是人生的太阳,能照亮征程上的暗地；热情_____________,__________;热情______________,_____________________________. 急,帮我照着下面这个句子写一个仿句,写一个和下面这句话内容句式相应的,被陈述对象是“雪或风”的句子.“雨有一种神奇,它能弥漫成一种情调,浸润成一种氛围,镌刻成一种记忆.当然,有时 用下面的例句形式,仿写一个句子例句：面对失败和挫折,一笑而过时乐观自信,然后重整旗鼓,这是勇气.面对------------------------------------,一笑而过时------------------------------------,然后--------------- 句式仿写急用家园和思念任意一个,仿照朱自清的的形式写3个句子.要求每个句子采用比喻和比拟两种修辞,三个句子内容要有内在联系 春天像刚落地的娃娃,从头到脚都是新的,它生长着.春 根据所给这首小诗的内容和形式仿写一段文字.例如：母爱是人生的一首歌.责备是高音,呵护是底音,牵挂...根据所给这首小诗的内容和形式仿写一段文字.例如：母爱是人生的一首歌.责备是高 以“第一次.让我明白.”的形式,仿写句子,至少两句快速 仿写崇山峻岭这个形式的成语