沿一条小路前进,从A到B,方位角（从正北方向顺时针转到AB方向所成的角）是50°,距离是3km,从B到C,方位角是110°,距离是3km,从C到D,方位角是140°,距离是（9+3 ）km,试画出示意图,并计算出从A到D的

来源：学生作业帮助网编辑：六六作业网时间：2024/12/25 14:27:59

沿一条小路前进,从A到B,方位角（从正北方向顺时针转到AB方向所成的角）是50°,距离是3km,从B到C,方位角是110°,距离是3km,从C到D,方位角是140°,距离是（9+3）km,试画出示意图

沿一条小路前进,从A到B,方位角（从正北方向顺时针转到AB方向所成的角）是50°,距离是3km,从B到C,方位角是110°,距离是3km,从C到D,方位角是140°,距离是（9+3 ）km,试画出示意图,并计算出从A到D的
沿一条小路前进,从A到B,方位角（从正北方向顺时针转到AB方向所成的角）是50°,距离是3km,从B到C,方位角是110°,距离是3km,从C到D,方位角是140°,距离是（9+3 ）km,试画出示意图,并计算出从A到D的方位角和距离.结果保留根号,我们答案上是125度 ,9*（根6+根2）除2

全部展开

描述单细胞生物的形态结构和生命活动特点，举例说出单细胞生物对外界刺激能产生反应。
2制作草履虫的临时玻片标本，正确使用显微镜观察到草履虫，并说出草履虫的形态结构和生命活动特点。
3能用科学探究的方法设计和进行探究草履虫对刺激反应的实验。。培养观察、动手能力、合作精神，提高交流表达能力。
4在实验过程中，发现问题，并尝试用科学的方法解决问题，确立实事求是的科学态度。激发学生的学习激情和兴趣。
教学重点：描述单细胞生物的形态结构和生命活动特点，举例说出单细胞生物对外界刺激能产生反应。
教学难点：制作草履虫的临时玻片标本，正确使用显微镜观察到草履虫，并说出草履虫的形态结构和生命活动特点。

收起

沿一条小路前进,从 A 到 B ,方位角（从正北方向顺时针转到 AB 方向所成的角）是50°,距离是470m；从B到C,方位角是80°,距离是860m；从C到D,方位角是150°,距离是640m,计算从A到D的方位角和距离.（沿一条小路前进,从 A 到 B ,方位角（从正北方向顺时针转到 AB 方向所成的角）是50°,距离是470m；从B到C,方位角是80°,距离是860m；从C到D,方位角是150°,距离是640m,计算从A到D的方位角和距离. 沿一条小路前进,从A到B,方位角（从正北方向顺时针转到AB方向所成的角）是50°,距离是3km,从B到C,方位角是110°,距离是3km,从C到D,方位角是140°,距离是（9+3 ）km,试画出示意图,并计算出从A到D的沿一条小路前进,从A到B,方位角（从正北方向顺时针转到AB方向所成的角）是50°,距离是3km,从B到C,方位角是110°,距离是3km,从C到D,方位角是140°,距离是（9+3 ）km,试画出示意图,并计算出从A到D的沿一条小路前进,从A到B方位角是30,距离是400m,从B到C方位角是90,距离是500m,AC之间的实际距离为多少米沿一条小路前进,从A到B,方位角是50度,距离为470m；从B到C,方位角是80度,距离是860m；从C到D,方位角是150度,距离是640m.求从A到D的方位角和距离. 沿一条小路前进,从A到B,方位角是50°,距离是470m；从B到C,方位角是80°,距离是860m；从C到D,方位角是130°,距离是640m,画出示意图,并计算从A到D的方位角和距离.我想要具体的计算过程如图2从A经C是一条柏油马路、,BPC是一条小路,人们从B步行沿小路到C,为什么走小路? 正余弦定理方位角：指从正北方向顺时针转到目标方向线的夹角货轮在海上以40海里/h速度从B处沿方位角140度方向航行,为确定船位,在B处观测塔A方位角110度,航行半小时后到C,观测塔A方位角65 如图,货轮在海上以35n mile/h的速度沿方位角(从正北方向顺时针转到目标方向线的水平角)为152°的方向航行为了确定船位,在B点处观测到灯塔A的方位角为122° ．半小时后,货轮到达C点处,观测到三角形ABC中有一点P,由B经A到C是柏油路,BPC是一条小路,人们从B步行沿小路到C,为什么走小路?(几何知识) 某货在海上以35海里/小时的速度沿方位角观测到A灯塔的方位角为32度,求此时货轮与灯塔A之间的距离某货在海上以35海里/小时的速度沿方位角（从正北方向顺时针转到目标方向线的水平角）如图,从A经B到C是一条柏油马路,由A经D到C是一条小路,人们从A步行到C,为什么不走柏油路,而喜欢走小路? 如图,从A经B到C是一条柏油马路,由A经D到C是一条小路,人们从A步行到C,为什么不走柏油路,而喜欢走小路? 货船在海上以50海里每小时的速度沿方位角(从正北方向顺时针转到目标方向线的水平角)为155度的方向航行.为了确定船位,在B点处观测到灯塔的方位角为125度,半小时后,货轮到达C点处,观测到初中八年级几何如图直线MN是南北向的一条公路,某施工队在公路的A处测得北偏西30°方向上有一栋别墅c朝正北方向走400米到达点B后测得C在北偏西75°方向上,若要从C修一条通向MN最短的小路, 一灯塔P在小岛A的北偏西25°,从小岛A沿正北方向前进30海里后到达小岛B,此时测得灯塔P在北偏西50°,则P与小岛B相距? 如图2,从A经B到C是一条柏油马路,由A经D到C是一条小路,人们从A步行到C,为什么不走柏油路,而喜欢走小路?请用你学过的知识解释一下原因.急急！！！