初二的一个数学题.急“编一道以X分之30等于X+5分之30 + 3为方程的实际应用题并解答.”初二的.急用啊第二个

来源:学生作业帮助网 编辑:六六作业网 时间:2024/11/29 19:23:45
初二的一个数学题.急“编一道以X分之30等于X+5分之30+3为方程的实际应用题并解答.”初二的.急用啊第二个初二的一个数学题.急“编一道以X分之30等于X+5分之30+3为方程的实际应用题并解答.”

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初二的一个数学题.急
“编一道以X分之30等于X+5分之30 + 3为方程的实际应用题并解答.”初二的.急用啊
第二个

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将60个苹果平均分给小猴和小兔,小侯每天比小兔多吃5个,小兔比小猴多吃3天才吃完.问小兔每天吃几个苹果?
设小兔每天吃x个苹果
30/x=30/(x+5)+3
x=5
所以小兔每天吃五个苹果

是 30/x = (30+3)/(X+5) 还是 30/x = (30)/(X+5) + 3 ??

1.原想用30元钱去商店买糖,结果比原计划多买了5颗糖,并且比原计划多掏了3元钱,问原计划要买多少颗糖? 2. 原计划30颗糖x天可吃完,实际每天比原计划多吃5颗,结果比原来少吃了3天,求原计划几天吃完。

甲和乙要完成一项工程,要到某工地上送30吨水泥,甲单独送每天能送X吨,乙单独送每天要送X+5吨,甲送的天数比乙的多3天,求甲和乙每天各送多少吨水泥?

甲和乙各需修一条30km的路,其中乙比甲每天多修5km,最终乙比甲早3天完成,问甲每天修几公里?
30/x=30/(x+5)+3
30/x-30/(x+5)=3
10(x+5)-10x=x(x+5)
50=x(x+5)
解得x=5 或-10

公司买了30斤苹果,准备平均分给员工作年终礼品,但现有5名非正式工,如果不分苹果给非正式工的话,公司每人能多得3斤苹果,请问公司现有正式工多少人?
设正式工数为X
30/x=30/(x+5)+3
可得x=5,现有正式工5人。

AB二地相距30公里,甲乙二人分别从AB出发,甲步行,乙骑车。乙速度比甲快5公里/时,乙比甲早3小时到达目的地。问甲速度为多少?
设甲速度为x公里/时,则乙速度为x+5公里/时
30/x=30/(x+5)+3
解之得x=5公里/时

初二的一个数学题.急“编一道以X分之30等于X+5分之30 + 3为方程的实际应用题并解答.”初二的.急用啊第二个 请以二分之x加三分之x加四分之x等干五十为方程,编一道联系生活实际的应用题. 求一道初二数学题〜急. 急啊,初二数学题只有一道 如何正确的编一道数学题? 请你编一道一元一次方程的应用题. 20分之X=30分之X+50加上1,不解 一个初二的数学题,根号的...急!看图吧 一道初二一次函数数学题,急!设函数y=x-2与y=1/x的图像的一个交点的横坐标为a,b,则1/a-1/b= 一道初二数学题[代数方面]若x 根据方程4分之x加5分之x=1编一道日常生活的应用题 问一道初二相似图形,线段的比一道数学题,求过程讲解,要细致,好的加分,急若三分之x=五分之y=七分之z,则x+y-z分之x-y+z=? 24分之x+40分之(30-X)=1编一道应用题 初二下学期数学分式方程的应用题题目联系实际编拟一道关于分式方程150/X(X分之150)=(150-X ∕2X)+ 2 的应用题,要求表述完整,条件充分并写出解答过程. 初二数学应用踢(编应用题)编一道关于分式方程150/x=150-x/2x+2的应用题 编一道联系实际的数学题,使所列的方程是X/30-X/60=1/4,并完整解答. 一道初二的数学题 望解答 要过程的 急求啊啊啊 谢谢大家了 一道矩形的数学题初二的,如图,急!点图 问一道初二相似图形线段的比一道数学题,急在Rt三角形ABC中,斜边AB=10,BC分之AC等于四分之三,试求AC,BC的值