一道关于面积的六年级应用题把一根长3米的铁丝分成两段,做一个正方形和矩形,矩形的长和宽的比是1:2,矩形的长比正方形的长多0.3米,求正方形的和矩形的面积要一元一次方程

来源:学生作业帮助网 编辑:六六作业网 时间:2024/12/22 14:01:31
一道关于面积的六年级应用题把一根长3米的铁丝分成两段,做一个正方形和矩形,矩形的长和宽的比是1:2,矩形的长比正方形的长多0.3米,求正方形的和矩形的面积要一元一次方程一道关于面积的六年级应用题把一根

一道关于面积的六年级应用题把一根长3米的铁丝分成两段,做一个正方形和矩形,矩形的长和宽的比是1:2,矩形的长比正方形的长多0.3米,求正方形的和矩形的面积要一元一次方程
一道关于面积的六年级应用题
把一根长3米的铁丝分成两段,做一个正方形和矩形,矩形的长和宽的比是1:2,矩形的长比正方形的长多0.3米,求正方形的和矩形的面积
要一元一次方程

一道关于面积的六年级应用题把一根长3米的铁丝分成两段,做一个正方形和矩形,矩形的长和宽的比是1:2,矩形的长比正方形的长多0.3米,求正方形的和矩形的面积要一元一次方程
设每份为X米,则矩形的长为2Xm,宽为Xm,正方形的长为(2x-3)m
2(X+2X)+4(2X-0.3)=3
2x+4x+8x-1.2=3
14x =4.2
x=0.3
2x=0.6,2x-0.3=0.3
0.3x0.3=0.09
0.3x0.6=0.18
答.

30

你以后听老师讲,我没学过。不好意思啦

矩形的长和宽的比是1:2 ???
设矩形的长是x米,那么宽就是2x米,正方形的边长是(x-0.3)米
(x+2x)×2+(x-0.3)×4=3
x=0.42
宽 0.42×2=0.84(米)
正方形的边长是 0.42-0.3=0.12(米)
正方形的面积
0.12×0.12
矩形的面积
...

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矩形的长和宽的比是1:2 ???
设矩形的长是x米,那么宽就是2x米,正方形的边长是(x-0.3)米
(x+2x)×2+(x-0.3)×4=3
x=0.42
宽 0.42×2=0.84(米)
正方形的边长是 0.42-0.3=0.12(米)
正方形的面积
0.12×0.12
矩形的面积
0.42×0.84

收起

解设矩形周长为X
0.5X*1/3+0.3=0.5X*2/3
X=1.8
宽=1.8/2/3
长=宽+0.3
剩下的自己做

一道关于面积的六年级应用题把一根长3米的铁丝分成两段,做一个正方形和矩形,矩形的长和宽的比是1:2,矩形的长比正方形的长多0.3米,求正方形的和矩形的面积要一元一次方程 一道关于圆的小学六年级应用题用一根长12米的绳子绕一棵大树4圈,还差0.56米,问这棵树的横截面的面积是多少?这道题我同学非说我做错了. 一道应用题(要有算式、解题思路)把一根长48厘米长的铁丝做成一个边长比为4:3:5的直角三角形.这个三角形的边长分别是多少厘米?面积是多少平方厘米? 一道有关面积的数学应用题一根绳子长31.4米,如果用它在操场上围出一块地,怎样面积最大? 一道小学六年级总复习的应用题两根绳子一共长15.2米,如果第一根绳子增加它的1/3,第二根绳子减少的它的1/5.则两根绳子就一样长,第一根绳子长多少米? 关于面积的应用题 初三一道一元二次方程应用题,将一根长56cm的铁丝剪成两段,把每一段做成一个正方形要使这两个正方形面积之和为100cm^2,应该怎么剪? 一道关于面积的应用题(小学四年级)把长方形的长增加5米,宽缩短3米后,它的面积是增加了,还是减少了?增加或减少了多少平方米?*要求*可用方程解答一定要解出增加或减少了多少平方米的 一道小学六年级上册的数学题一根长方体钢材,横截面的面积是1.8平方分米(横截面是个正方体),长3米.这根钢材的体积是多少立方分米? 两根铁丝 一根长28米,另一根长24米,把它们截成同样长度的小段,每段最长是几米,共可截成多少段?(六年级应用题,) 一道应用题.关于路程的. 关于圆的一道六年级数学应用题一根长为314厘米的绳子在一根管子的外壁上恰好绕了10圈,如果这跟管子的管壁厚为5毫米,那么这根管子的横截面积是多少平方厘米? 关于圆柱体的应用题,把一根2米长的圆柱体截成3段,表面积增加了12平方分米,这根木料的体积是多少立方分米 六年级圆的面积和周长应用题 关于长方形面积的应用题 数学应用题:请师傅把解题思路发给我,用一根15.7米长的绳子正好把一颗大树围了一圈,这颗大树的横截面面积是多少平方米? 如果把一根100CM长的铁丝折成一个面积为252CM2的长方形,那么长方形的长为____,宽为____这是一道一元二次方程的应用题,答案是长为35CM,宽为15CM,我会列式,但我不会解这个方程 圆的周长与面积应用题(六年级)急!一道周长,一道面积,一道周长与面积并存的.(附上算式和答案)