探究电流与电压 电阻之间的关系的实验方法小明同学为了探究电流跟电阻的关系在图中所示的情况下 将AB两点间10Ω的电阻更换为20Ω的电阻(俺想应该是换了定值电阻吧)闭合开关后下一步
来源:学生作业帮助网 编辑:六六作业网 时间:2024/12/23 17:09:54
探究电流与电压电阻之间的关系的实验方法小明同学为了探究电流跟电阻的关系在图中所示的情况下将AB两点间10Ω的电阻更换为20Ω的电阻(俺想应该是换了定值电阻吧)闭合开关后下一步探究电流与电压电阻之间的关
探究电流与电压 电阻之间的关系的实验方法小明同学为了探究电流跟电阻的关系在图中所示的情况下 将AB两点间10Ω的电阻更换为20Ω的电阻(俺想应该是换了定值电阻吧)闭合开关后下一步
探究电流与电压 电阻之间的关系的实验方法
小明同学为了探究电流跟电阻的关系在图中所示的情况下 将AB两点间10Ω的电阻更换为20Ω的电阻(俺想应该是换了定值电阻吧)闭合开关后下一步的操作应当是
其他答案排除先就剩下B将滑动变阻器滑片向右移动 C将滑动变阻器滑片向左移动
我个人感觉应该是选C的 但是答案是B 将AB两点间10Ω的电阻更换为20Ω的电阻时 电阻两端的电压变大(电阻变大 电压不应该变小么 怎么会变大了?)所以为了使电压与原来的示数相等 应将滑动变阻器的滑片向右移动
图本来是实物连接的.不会怎么画出来=.= 只好弄个电路图了
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在串联电路中,电阻越大,两端分得的电压就越大,即电压与电阻成正比
将AB两点间10Ω的电阻更换为20Ω的电阻,电阻变大了,两端分得的电压比10欧时分得的电压要大,所以为了使电压与原来的示数相等 应将滑动变阻器的滑片向右移动
探究电阻上的电流跟两端电压的关系 实验方法与过程 提出问题
在探究电流与电压、电阻的关系的实验中,要研究电流与电压、电阻的关系,才用的研究方法是
“探究电阻上的电流与两端电压的关系”采用的是什么探究方法?
探究电流与电压 电阻之间的关系的实验方法小明同学为了探究电流跟电阻的关系在图中所示的情况下 将AB两点间10Ω的电阻更换为20Ω的电阻(俺想应该是换了定值电阻吧)闭合开关后下一步
小华同学做“探究导体中电流与电压的关系”实验.① 实验目的:探究通过金属导体的电流与它两端电压之间的关系,形成电阻概念,从而得到电流与电压、电阻之间的关系.② 实验器材:若
探究电阻上的电流与两端电压的关系时用的什么探究方法?请说明理由
探究电流与电压的关系实验表格
探究实验电压一定时,电功率与电阻的关系
在“探究电流与电压的关系”与“探究电流与电阻的关系”实验中,滑动变阻器的作用分别是什么?
如何控制电压不变?如何得知电阻的变化情况?探究电流与电阻的关系实验问题
实验“探究导体中电流与电压的关系”和实验“用电流表电压表测电阻”的区别
在探究电流与电阻关系的实验中,滑动变阻器如何控制电压?为什么可以控制电压?
探究通过金属导体的电流与它两端电压之间的关系,形成电阻概念,从而得到()关系
欧姆定律实验科学探究:欧姆定律的实验.材料:定值电阻,电流表,电压表,滑动变阻器,电池,导线,开关.用了控制变量法,控制电阻不变时,探究电流与电压的关系;控制电压不变时,探究电流与
1.在探究电阻上的电流跟两端电压的关系时,要保持什么不变,研究电流跟电压之间的关系.2.在“探究电流与电压、电阻的关系”实验中(1)滑动变阻器的作用是?(2)连好电路后,发现指针快
物理欧姆定律概念性问题1、探究电流与电压、电阻的关系.①提出问题:电流与电压电阻有什么定量关系?②制定计划,设计实验:要研究电流与电压、电阻的关系,采用的研究方法是:.即:保
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电流与电压 电流与电阻 电阻与电压 之间的关系 各说明了什么