中国近代制度化教育兴起的标志是什么?

来源:学生作业帮助网 编辑:六六作业网 时间:2024/11/29 06:05:26
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中国近代制度化教育兴起的标志是什么?
中国近代制度化教育兴起的标志是什么?

中国近代制度化教育兴起的标志是什么?
制度化教育主要所指的是正规教育,也就是指具有层次结构的,按年龄分级的教育制度,它从初等学校延伸到大学,并且除了普通的学术性学习以外,还包括适合于全日制职业技术训练的许许多多专业课程和机构.制度化的教育指向形成系统的各级各类学校.
  中国近代制度化教育兴起的标志是清朝末年的“废科举,兴学校”,以及颁布了全国统一的教育宗旨和近代学制.中国近代系统完备的学制系统产生于1902年的《钦定学堂章程》(又称“壬寅学制”)以及1904年的《钦定学堂章程》(又称“癸卯学制”).

洋务运动

中国近代制度化教育的全面实施从是清朝末年的“废科举,兴学校”开始,但兴起的标志应该是“洋务运动”

这个问题要认真的看,如果是中国近代教育兴起的标志是洋务运动中兴办新式学校,派遣留学生出国留学,著名的学校是京师同文馆。
但是这里说的是近代制度化教育兴起就是清朝末年时期“废科举,兴学校”,1902年的《钦定学堂章程》(又称“壬寅学制”)以及1904年的《钦定学堂章程》(又称“癸卯学制”),然后1905年正式废除科举制度。...

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这个问题要认真的看,如果是中国近代教育兴起的标志是洋务运动中兴办新式学校,派遣留学生出国留学,著名的学校是京师同文馆。
但是这里说的是近代制度化教育兴起就是清朝末年时期“废科举,兴学校”,1902年的《钦定学堂章程》(又称“壬寅学制”)以及1904年的《钦定学堂章程》(又称“癸卯学制”),然后1905年正式废除科举制度。

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科举制度的废除,应该是

科举制的废除

中国近代制度化教育兴起的标志是:清朝末年的“废科举、兴学校”并颁布全国统一的教育宗旨和近代学制。中国近代系统完备的学制产生于1902年的《钦定学堂章程和1904年的《奏定学堂章程》。总之辛亥革命促进了近代制度化教育的出现。

洋务运动

洋务运动;清朝末年的“废科举,兴学校”

废科举,兴学校。但是所谓的标志就应该是洋务运动了。。

洋务运动