团队出行举行什么活动有意义
来源:学生作业帮助网 编辑:六六作业网 时间:2024/12/24 07:45:03
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一、什么是体验式培训(拓展训练) 拓展训练是一种通过个人在活动的充分参与,获得直接认知,然后在培训师指导下,在团队成员的交流中,提升认识的培训方式.或者说,是以参与活动开始,先行后知的培训方式. 体验式培训可以说是极具人性化魅力、个性化吸引力、发掘潜力和激发创造力的学习方式.从这个角度来审视学习,那么: 培训将是一个实效性的过程,是一个依赖于体验,层层深入现实的连续的过程. 培训将是在真实场景中,感受原本朴素道理的震撼,和发现长久蛰伏的思维惯性的过程. 培训将是调动一切感官和情感,对世界重新适应,重建领悟的过程. 培训将是通过行动的力量,来实现个体与他人,群体与群体沟通和整体提升的过程. 培训将是在真实的喜悦和痛楚中,将情感因素转化变革的意识,最终实现行动的过程. 二、拓展训练的起源 拓展训练(亦称“外展训练”),英文为Outward Bound.原意为一艘小船离开安全的港湾,勇敢地驶向探险的旅程,去迎接新的挑战. 拓展训练起源于第二次世界大战时的英国.当时盟军的舰艇和大西洋商运船队经常被德国潜艇击沉,许多缺乏临战经验的海员在炮火中丧生,但是在灾难中总有少数人能顽强地自救而获得新生.逐渐地人们发现:这些幸存下来的人并不一定是体能最强健的人,而是那些意志力特别坚强、懂得与他人协调与配合的人,才能顽强抗争、坚持到最后一刻,获得海上逃生.于是便诞生了这种生存训练学校.以训练人们在身处逆境时的生存意志、生存能力和生存技巧.在战后,这种训练形式被保存下来.并扩展到商界以及心理学、管理学及人际关系等诸多方面. 现代拓展训练,它利用户外场地及自然环境设计出一整套完善的设施和训练课程,通过受训者攀爬,跳跃,通过、相互协作等高于生活面的环境体验,去真正地亲身体会那些早已熟悉的、看似平常的管理、生活理念,以达到提升受训者个人的自信心、意志力、决断力,熔炼受训者的人格品质;培养受训者的组织归属感,以此改善学习者的生活、工作理念,并将此改变建立在以后的行为中.使组织成员间培养出较高的团队凝聚力,为组织目标的实现提供有效帮助. 三、智力拓展培训阶段 图中描述了拓展培训的标准流程: 1、亲历:也就是体验.任何一个培训项目的开始都是学员在培训师的指引下先去经历一种模拟的场景,去完成一项任务.这将是一把打开吸收之门的金钥匙. 2、感受:学员通过置身其中,得到最真切的感受.这种感受将是全方位的,活性很强的,印象深刻的.这时学员将开始自发的回想刚才的过程,对这段经历进行分析,开始产生一些观点. 3、分享:分享是快乐的,三人行必有我师!我们采用头脑风暴的方法,每个人都把自己的感受拿出来分享,每个人就会得到数倍的经验,这也是拓展的一大魅力所在. 4、总结:当大家的观点趋于成熟时.培训师将根据大家讨论的结果,结合相关的理论知识,进行归纳总结,把学员的认识由感性上升到理性. 5、应用:这个过程是在培训之后的生活和工作中由学员自己完成的.完成认识由实践中来,最终用来指导实践的循环上升的过程.这也是拓展培训的最终意义所在. 四、拓展训练对企业与个人的收益 ――拓展训练的意义和价值在于能为个人和企业带来可观的效益 对企业的效益 提升生产效率和企业利润 建立企业拓展基础,帮助企业去面对急速变化的商业环境所带来的挑战 提升创意及持续创新 吸纳优秀人才,减少职员流失 建立企业语言,改善沟通形式,提升沟通效率 发掘和发展职员个人的独特才能,创造最大的利益 增强其他改善计划的效果 凝聚团队力量,实现企业目标 对个人的效益: 协助自我从内心深处认识自己,了解对个人发展造成的障碍的盲点,检视自我并进行相应的调整、改善,以获取极大的内动力 激发自我的创意与潜能; 令自我的心态由被动待命转变为积极进取; &a