子曰:其身正不令而行,其身不正,虽令不从.写议论文,兄弟姐妹赶紧帮帮忙啊T T

来源:学生作业帮助网 编辑:六六作业网 时间:2024/12/18 11:36:08
子曰:其身正不令而行,其身不正,虽令不从.写议论文,兄弟姐妹赶紧帮帮忙啊TT子曰:其身正不令而行,其身不正,虽令不从.写议论文,兄弟姐妹赶紧帮帮忙啊TT子曰:其身正不令而行,其身不正,虽令不从.写议论

子曰:其身正不令而行,其身不正,虽令不从.写议论文,兄弟姐妹赶紧帮帮忙啊T T
子曰:其身正不令而行,其身不正,虽令不从.写议论文,兄弟姐妹赶紧帮帮忙啊T T

子曰:其身正不令而行,其身不正,虽令不从.写议论文,兄弟姐妹赶紧帮帮忙啊T T
其身正,不令而行;其身不正,虽令不从
  领导要以自身的说服力和影响力来提高社会成员的思想境界和道德觉悟.德治属于思想建设和精神文明.它是以其说服力和劝导力提高社会成员的思想认识和道德境界.它的地位和功能决定了应从领导做起.只有领导首先搞好自身的道德修养和道德教化,才能达到“以德服人”的效果.德治也是一种“榜样的力量”.领导是民众的带头人、引路人,必须成为大众的道德榜样.当榜样就不能在道德修养、思想境界停留在与老百姓同一台阶上.“官德”应当高于“民德”.官应该比民有更高的道德要求,使他们成为社会上道德水平较高的群体.只有这样,才能在德治中发挥道德示范作用.其身正,不令而行;其身不正,虽令不从.上清而无欲,则下正而民朴.”要求别人做的,自己首先做到,禁止别人做的,自己坚决不做.连自己都做不到或不愿做的,要求群众做到显然是不可能的.“喊破嗓子,不如做出样子”.老百姓对领导总是“听其言观其行”的,其行善,其言才有力.“以正德临民,犹树表望影,不令而行”.人格的力量是伟大的.权力会随领导职位的终结而终结,但崇高的道德品德却能永驻人民心中.“财不如义高,势不如德尊”.作为人民“公仆”,就要做到带头识大体,顾大局,先公后私,大公无私,克己奉公;要毫不利己,专门利人;要吃苦在前,享受在后,勇于牺牲,乐于奉献;要清正廉洁,公道正派,不谋私利.

子曰其身正不令而行其身不正虽令不从 子曰:“其身正,不令而行;其身不正,虽令不从.”的翻译 子曰:“其身正 ,不令而行;其身不正,虽令不从. 子曰:“其身正,不令而行;其身不正,虽令不从.”的意思? 子曰:“其身正,不令而行;其身不正,虽令不从. 子曰:“其身正 ,不令而行;其身不正,虽令不从. 子曰:其身正不令而行,其身不正,虽令不从.写议论文,兄弟姐妹赶紧帮帮忙啊T T 子曰其身正不令而行其身不正虽令不 求翻译 “子曰:”其身正,不令而行;其身不正,虽令不从“的译文是什么啊? 子曰 其身正 不令而行 其身不正 虽令不从的意思是什么? 子曰:“其身正,不令而行;其身不正,虽令不从.”子曰:“道听而涂说,德之弃也.”的翻译 孔子曰:其身正,不会而行;其身不正,虽令不从.又说:政者正也.子帅以正,熟敢不正.的现代汉语的意思 子曰:“其身正,不令而从;其身不正,虽令不从.”谈的是教师应该( ) 太史公曰:传曰:其身正 不令而行;其身不正 虽令不从.”中的 传曰:“其身正,不令而行,其身不正,虽令不从” 子曰:“其身正,不令而行;其身不正,虽令不从.”的意思是?谁帮我送10个金币这个问题有关于古文 有几则论语,我问几个问题.子曰:“君子喻于义,小人喻于利.”子曰:“其身正,不令而行;其身不正,虽令不从.”子曰:“人无远虑,必有近忧.”子曰:“不患人之不己知,患不知人也.”子曰 孔子曰;其身正,不令而行,其身不正,虽另不从.孔子曰;其身正,不令而行,其身不正,虽另不从.又说;政者,正也,子帅以正,孰敢不正这两句话有什么现实意义?