1、1、3、4、5、6、7、8这些数之间怎么加上符号才能得100?

1 2 3 4 5 6 7 8 9,在这些数之间填入+或-,使得数是100 1、1、3、4、5、6、7、8这些数之间怎么加上符号才能得100? 9 8 7 6 5 4 3 2 1=20这些数 之间只可以用 加和减 1 2 3 4 5 6 7 8 9=1（在这些数之间填上适当的运算符号,也可以用括号） 1 2 3 4 5 6 7 8=1（在这些数之间填上加减乘除,也可以用括号） 有一些数字：1,1,3,4,5,6,7,8,在这些数之间加上适当的预算符号（两种即可）,使其运算结果为100,应该怎样添加运算符号? 1,3,6,10,15,27,28,36,45这些数与数之间有什么规律? 编程用for循环求1-500之间所有能被3和5和7整除的数的和,并统计输出这些数的个数 求这几个数的规律2/1 3/2 5/3 8/5 .大家看看这些数之间有什么规律,编程题需要啊, 2分之1,负3分之2,负15分之4,26分之5,……这些数之间有什么规律? 1,-2,3,-4,5,-6,7这些数有什么规律? 通过减运算使这些数1,2,3,4,5,6,7,8,9,10最后结果为15通过加减运算使这些数1,2,3,4,5,6,7,8,9,10最后结果为15 有一些铅笔在20到30之间,3支3支的数余1支,4支4支的数余1支,这些铅笔有几支 1,1,3,4,5,6,7,8,这些数用加减乘除的方法让它最后得100 1,2,3,4,5,6,7,8这些数怎样运算添加符号可以得100 1,2,-3,-4,5,6,7,-8,-9.这些数的前200个数的和是多少? 小学数阵、分数九宫题的做法.这些数：1/15、2/15、3/15、4/15、5/15、6/15、7/15、8/15、5/15. 这些数之间加上“+、-、×、÷、（）”使它们等于24?是这些数：2 2 6 8 = 243 3 5 6 = 244 8 8 8 = 243 4 4 7 = 24请大家帮个忙,把等式写出来.感激不尽!