用“激”组词王叔叔是老山前线的战斗英雄,他满怀( )的讲述了一次与越南侵略军进行( )战斗、全歼敌人的经过.听完报告后,我们的心情非常( ),英雄们得事迹将永远( )我们前进.
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用“激”组词王叔叔是老山前线的战斗英雄,他满怀()的讲述了一次与越南侵略军进行()战斗、全歼敌人的经过.听完报告后,我们的心情非常(),英雄们得事迹将永远()我们前进.用“激”组词王叔叔是老山前线的战
用“激”组词王叔叔是老山前线的战斗英雄,他满怀( )的讲述了一次与越南侵略军进行( )战斗、全歼敌人的经过.听完报告后,我们的心情非常( ),英雄们得事迹将永远( )我们前进.
用“激”组词
王叔叔是老山前线的战斗英雄,他满怀( )的讲述了一次与越南侵略军进行( )战斗、全歼敌人的经过.听完报告后,我们的心情非常( ),英雄们得事迹将永远( )我们前进.
用“激”组词王叔叔是老山前线的战斗英雄,他满怀( )的讲述了一次与越南侵略军进行( )战斗、全歼敌人的经过.听完报告后,我们的心情非常( ),英雄们得事迹将永远( )我们前进.
王叔叔是老山前线的战斗英雄,他满怀(激情)的讲述了一次与越南侵略军进行(激烈)战斗、全歼敌人的经过.听完报告后,我们的心情非常(激动),英雄们得事迹将永远(激励)我们前进.
用“激”组词王叔叔是老山前线的战斗英雄,他满怀( )的讲述了一次与越南侵略军进行( )战斗、全歼敌人的经过.听完报告后,我们的心情非常( ),英雄们得事迹将永远( )我们前进.
用“激”字组成词语,恰当的填在下面的括号里文雄叔叔是老山前线的战斗英雄,他满怀( )地讲述了一次与越南侵略者( )战争、歼灭敌人的经过.听完他的报告以后,我们的心情非常( ),
六年级语文用所给的字组词造句 精,激精( ) ( )我们的工作首先要( ),不能有一点儿马虎.屏风、门窗上都雕刻着( )的花纹.激( ) ( ) ( ) ( )王叔叔是老山前线的战斗英雄,他
用“激”组词叔叔是老山前线的战斗英雄,他满怀( )德讲述了一次与越南侵略者 ( )战斗、全歼敌人的经过.听完报告以后,我们的心情非常( ),英雄们的事迹将永远( )我们前进
王宁叔叔是老山前线的战斗英雄,他满怀( )地讲述了一次与越南侵略军进行( )战斗和全歼敌人的经过.听完报告后,我们的心情非常( ),英雄们的事迹将永远( )我们前进.(括号里填激的词语)
用激字组词,然后选择恰当的词语填在下面的括号里文雄叔叔是老山前线的战斗英雄,他满怀( )的讲述了一次与越南侵略者( )战斗,全歼敌人的经过.听完以后,我们的心情非常( ),英雄们
王宇叔叔是老山前线的战斗英雄,他满怀()地讲述了一次与越南侵略军进行()战斗.听完报告后,我们心情非常(),英雄们的事迹将永远()我们前进.用激字组成不同的词语
1、用“精”字组词,填入括号 2、用“激”字组词,填入括号(1)艺术家用( )的技艺,( )地制作了一件( )的工艺品,并配上( )的包装,真是让人赞叹不已.(2)王宁叔叔是老山前线的战
用“精”“赞”“激”各组成个不同的词语,分别填在句子中的括号里.1.精:1)我们的工作要( ),不能有一点马虎.2)楹梁、屏风、门窗上都刻着( )的花纹.2.赞:1)王宁叔叔是老山前线
郝副营长是一位著名的战斗英雄.缩句
郝副营长是一位著名的战斗英雄变成双重否定句
“战斗英雄邱少云的事迹教育我们”是一病句?咋改?
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战斗英雄的作文怎么写?黄继光的
关于战斗英雄的故事,越短越好,急
战斗英雄邱少云的事迹鼓舞我们
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激组4个词~用激字组词 组4个 恰当填入括号里李叔叔是战斗英雄,他满怀( )地讲述了一次与侵略军进行( )战斗,全歼敌人的经过,听完报告,我们的心情十分( ),英雄的事迹将永远( )我们前进