“逻辑与推理”的班会怎么开呢?应该设置哪些环节呢?做的是ppt的课件,就是不知道应该弄些什么环节……
来源：学生作业帮助网 编辑：六六作业网 时间：2024/12/20 00:06:01
“逻辑与推理”的班会怎么开呢?应该设置哪些环节呢?做的是ppt的课件,就是不知道应该弄些什么环节……
“逻辑与推理”的班会怎么开呢?应该设置哪些环节呢?
做的是ppt的课件,就是不知道应该弄些什么环节……
“逻辑与推理”的班会怎么开呢?应该设置哪些环节呢?做的是ppt的课件,就是不知道应该弄些什么环节……
恩……我觉得吧……
先解释意思.例如什么是逻辑……什么是推理……
在此之前可以先提起同学们的兴趣.
例如弄些跟推理、逻辑有关的小短片或者图片等等.
恩……例如……柯南- -
之后再弄个小题目……
不用太难……主要是提起兴趣……
然后再导入什么是逻辑……什么是推理.
举几个例子……等等……
然后将这两个概念加以运用……
借鉴生活中的一切……
例如你可以拉一个人上来……
然后叫全班同学推理根据他所看见的一切……
如果没人敢举手的话……
你就要打头炮了.
例如这个人衣服上有污渍.
可以说这个人很懒- -极有可能是男生……（最后一句话笑话一句……当然是为了气氛.）
又或者可以随便拉出试卷里的一道题……
这要有点特征.
例如我昨天考试就见到这么一道题……当即就笑喷了.
题目是这样的：.
.（文章一篇.当然你只要说明这前面是文章就好）
1.、文章中作者的名字是金翔,你能说说为什么起这个名字么?文中特别说明这名字不是父亲出的有什么意义么?你能告诉老师你的名字有什么含义么?
.（这边注明,这是一道初中语文的阅读理解.）.
很好……告诉我你有什么感受……能推理到什么……
我说……出这道题的老师绝对是个有6、7岁左右孩子的妇女.尤其是最后一个问题.
好了……然后列举一些名人对逻辑推理的解释……如果你没资源的话……这边推荐《树形推导法这篇……
最后你可以再放上几道推理题……
难度一点点加深.
然后再放上几道逻辑题.
咳,我特别声明……推理题和逻辑题是不一样的……
前者是有人死了的那种- -真囧的解释……
逻辑题就是所谓的纯推理……
就跟爱因斯坦出的那道《谁养鱼?》性质差不多的.
最后……时间有多的话……
放柯南吧~活跃~
——————一位对推理极其热衷的小童鞋.纯手打.无任何复制……