观察下列有理数,1,1/2,1/4,1/8,1/16……,按照此规律,第1000个数是什么,第n个数呢?

观察下列的有理数1,1/2,1/4,1/8,1/16.第100个数是 观察下列有理数1,2分之1,4分之1,8分之1,16分之1…… 请问第100个数是多少 观察下列有理数,1,1/2,1/4,1/8,1/16……,按照此规律,第1000个数是什么,第n个数呢? （1）观察下列计算：（2） 观察下列有理数,找出规律,-1/2,1/6,-1/12,1/20...那么第10个数是 （） 第20个数是什么? 1 两个有理数的和仍是有理数 （ ）2 两个有理数的差仍是有理数 （ ）3 两个有理数的积仍是有理数 （ ）4 两个有理数的商仍是有理数 （ ）5 任何有理数的乘方仍是有理数 （ ） 观察下列有理数:-1/2,1/4,-1/8,1/161:请按规律写出第六个数; 2:照此规律写下去,第100个数是多少 3:第n个数怎样表示 观察下列一次排列的一列有理数,你能发现什么规律?请直接写出后面三个数4/1 ,2/1 ,-1 ,2 ,4 ,-8,(___ ___ ___) 关于初一数学有理数的一道练习题观察下列等式(式子中的!表示一种数学运算符号):=1,=2*1,=3*2*1,=4*3*2*1,...计算:100!除以98!= ( )请说出这道题的计算步骤和思路再写一遍题目:观察下列等式(式子 把下列各数按正有理数,负有理数,整数进行分类-2,0,2007,0.618,-1.414,5%,+1,3/4,-35 观察下列各等式：4-2=4÷2,9/2-3=9/2÷3,（-1/2）-1/2=（-1/2）÷1/2,.这是什么规律如果等号左边的第一个有理数用x表示,第二个有理数用y表示,那么这些等式的共同特征可用x,y的等式表示为______ 观察下列等式 =1 是什么 观察下列数,探求其规律：1/2,-2/3,3/4、-4/5、5/6、-6/7…这列属于有理数中的哪一类 第2013个数是多少（1）这一列属于有理数中的哪一类?（2）第2013个数是多少? 快一道智力题,谁来帮我答答!观察下列各题：2*2=4,2+2=43/2*3=4又1/4,3/2+3=4又1/24/3*4=5又1/3,4/3+4=5又1/3（1）两个有理数的乘积等于这两个有理数的和,这个猜想正确吗?为什么?（2）请你观察上面格式 怎么找规律观察下列有理数：1,二分之一,四分之一,八分之一,十六分之一……照此规律下去,第一百个数是什么 观察下列等式 1/1×2=1-1/2, 观察下列有理数,找出其规律.-3,0,-2,1,-1,2,0,3,1,4...（1）第11个数是什么?第12个第51和第100个呢? 观察下面两行有理数:第一行:-2,4,-8,16,-32,64...第二行:-1,2,-4,8,-16,32问:（1）第一行有理数按什么规律排列（2）第二行有理数与第一行有理数分别有什么关系?（3)分别取每行的第7个数,计算这两