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来源：学生作业帮助网 编辑：六六作业网 时间：2024/12/29 10:34:43
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与爱同行 争当四好少年
——泽雅一小“与好习惯同行 争当四好少年”系列活动之一
2010年4月28日下午,阳光明媚,泽雅一小的全体老师和学生聚集在操场举行争当四好少年活动.活动在一片大声诵读中开始,同时“与好习惯同行,争当四好少年”主题系列活动也就此拉开了序幕.
首先,由校长宣读胡爷爷的贺信,接着主持人带领全体少先队员高声朗读胡爷爷贺信中“争当四好少年”的四句话,队员们在大声诵读中,心潮澎湃,万分激动,努力争当四好少年,让星星火炬放射出灿烂光芒.
接着,学校大队部发出了行动倡议,倡议队员们在深刻认识“四好少年”的具体涵义的同时,多树立典型、多学习榜样、多做些实事,在繁忙的学习之余,多担当一份责任,多培养一个兴趣爱好,多结交一个朋友,多参加一次活动,多投身一次志愿者服务,多加入一些体育运动,把自己培养成热爱祖国,理想远大,勤奋学习,追求上进,品德优良,团结友爱,体魄强健,活泼开朗的好少年.
倡议书中、辅导员的讲话中队员们得知,本学期学校大队部将带领大家以“寻找身边好少年”“树立典型好少年”“行动见证好少年”为主题开展系列活动,大家都摩拳擦掌,有些迫不及待了,大队干部和各中队的中队长纷纷拿着自己和同学们做得纸鹤上台贴成了一个“爱心”,以表示对玉树、对西南旱区受灾人民的祝福.
“爱心纸鹤”把活动推向了高潮,全校的老师和同学们纷纷把自己的零用钱拿出来,捐给了灾区的人民,共捐得人民币11330.50元.
通过这次活动,队员们都受到了启发,相信他们会从做一个有爱心的孩子开始学会感恩,学会做一个新时代的四好少年,为建设富强民主文明和谐的社会主义现代化国家贡献他们的智慧和力量.