怎样提高阅读质量我很爱读书,但自从升入中学以来时间越来越紧,一本书总是读上一点就不读了,我读的很慢,一字一句地读,读的特费劲,有时候读的读的就闹不清故事情节了.家里放的可多名著

来源:学生作业帮助网 编辑:六六作业网 时间:2024/12/23 11:23:55
怎样提高阅读质量我很爱读书,但自从升入中学以来时间越来越紧,一本书总是读上一点就不读了,我读的很慢,一字一句地读,读的特费劲,有时候读的读的就闹不清故事情节了.家里放的可多名著怎样提高阅读质量我很爱读

怎样提高阅读质量我很爱读书,但自从升入中学以来时间越来越紧,一本书总是读上一点就不读了,我读的很慢,一字一句地读,读的特费劲,有时候读的读的就闹不清故事情节了.家里放的可多名著
怎样提高阅读质量
我很爱读书,但自从升入中学以来时间越来越紧,一本书总是读上一点就不读了,我读的很慢,一字一句地读,读的特费劲,有时候读的读的就闹不清故事情节了.家里放的可多名著不是摆样子,真没时间读我读的太慢.哎别人几天就读完一本,我也想读那么快,但不是草草的读了也不知道是啥,~~~我就想提高我的阅读速度,但又能比较细点.各位大哥大姐,谁有这方面心得,共享一下!为了伟大的文学!

怎样提高阅读质量我很爱读书,但自从升入中学以来时间越来越紧,一本书总是读上一点就不读了,我读的很慢,一字一句地读,读的特费劲,有时候读的读的就闹不清故事情节了.家里放的可多名著
怎样提高阅读质量
新课标对阅读教学提出了这样的建议:“逐步培养学生探究性阅读和创造性阅读的能力,提倡多角度的、有创意的阅读,利用阅读期待、阅读反思和批判等环节,拓展思维空间,提高阅读质量.”同学们在自我的阅读实践中,如何来拓展思维空间,提高阅读质量呢?不妨从四个方面入手:
一、走进文本,解读篇章要意.同学们阅读一篇文章或一本书,首先要通过文字媒介,从字、词、句、段、篇入手,逐级感知作品的意义,然后由整体到部分,由义理到辞章,从表层文字深入到内层意蕴,全面解读文本的思想内容.只有如此,方能领会作者遣词造句、布局谋篇的用心,真正理解文章的真情实感.因此同学们要反复地阅读、诵读?做到眼到、口到、耳到、心到.不仅如此,在读时还要深入地思考:文章好在何处,为什么这样写,换一种写法行不行.只有这样,才真正走进作品,去理解内容,领会主旨,达到融会贯通.
二、亲近作者,追寻写作意图.同学们在阅读文本时,还要透过文本找到作者,了解作者的写作情境,在亲近作者中,追寻作者的创作意图,这就是所谓的“知人”.例如我们阅读鲁迅先生的《藤野先生》一文,便可从他“弃医从文”的过程中,深刻理解鲁迅先生文艺救国的爱国热忱,从强烈的民族自尊心中看出高尚人格,在亲近作者中便可理解本文不单是为了怀念藤野先生,而是在记述与藤野先生的交往中叙写自我人生之路的抉择,在看到中国与世界的差距中,产生改变旧中国的责任感和使命感.
三、跳出文本,发掘社会意义.同学们阅读往往缺乏一种跳出文本的意识,总是停留于文本之中,不善于把文本所描绘的“历史世界”与阅读时的“现实世界”联系起来?挖掘出文本变动的社会意义.唯有这样,才能跨越自我与世界的距离,从而拓展阅读的思维空间,提高阅读质量.比如我们读雨果的《巴黎圣母院》、《悲惨世界》,它们所表现的是作者所处时代人与宗教、人与社会的关系问题.同学们在阅读时,不仅要联系当时的社会状况来分析作品,而且还要联系当今现实深层次地思考问题,形成独到而深刻的见解,便可站到时代的高度去把握当今世界.
四、省察自我,提升人格修养.同学们在阅读文本时,还要省察自我,也就是用文本的知识、思想、情感,来影响和塑造自我的知识、思想、情感,提升自我的人格修养.如阅读朱自清《背影》一文,我们就要回忆起父母对自己的疼爱细节,更深刻地体会“可怜天下父母心”,滋生出对父母的一片敬爱之情.我们读培根的《论求知》一文时,倘若能联系自我学习实际,就能领会“知识可以塑造人的性格”这句话的深厚内涵.只有这样来阅读,才能获得更广阔的阅读思维空间.

把我的读书方法推荐给你:
先快速读,只求掌握大概情节与主要内容,如认为价值,再翻回来重读,这回要仔细读。因为有了第一遍的印象,第二次读起来会很容易理解和记忆,效率自然就提高了。
我是学中文的,多年来一直这样读书,效果很好的。希望对你有帮助。...

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把我的读书方法推荐给你:
先快速读,只求掌握大概情节与主要内容,如认为价值,再翻回来重读,这回要仔细读。因为有了第一遍的印象,第二次读起来会很容易理解和记忆,效率自然就提高了。
我是学中文的,多年来一直这样读书,效果很好的。希望对你有帮助。

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诗雨绵绵
黄中通理,正位居体。
美在其中,畅于四肢。
——《周易》
吟诵《诗词三百首》,能够使人获得最具东方特色的高雅艺术享受,对过去进行冷静地思考和全新地认识,对未来产生美好的向往并做出客观的把握,从而更加充满勇气和自信,坦然地面对一切,达到“学以聚之,问以辨之,宽以居之,仁以行之”的人生最高境界。
多少年来,从长城内外到大江南北,从学龄儿童到百岁老人,越...

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诗雨绵绵
黄中通理,正位居体。
美在其中,畅于四肢。
——《周易》
吟诵《诗词三百首》,能够使人获得最具东方特色的高雅艺术享受,对过去进行冷静地思考和全新地认识,对未来产生美好的向往并做出客观的把握,从而更加充满勇气和自信,坦然地面对一切,达到“学以聚之,问以辨之,宽以居之,仁以行之”的人生最高境界。
多少年来,从长城内外到大江南北,从学龄儿童到百岁老人,越来越多的人们都已经把《诗词三百首》作为勾通心灵的渠道和加深感情的纽带、传承文明的载体和弘扬正气的媒介。“读最好的书,做高尚的人。”又一次成为不同时代人们的共识。
《诗词三百首》思想性和艺术性完美和谐、高度统一;与天公直接对话,与大地时刻共语,并能永远抚慰人们的心灵。虽然曲高和寡,但并非高不可攀,而是来自社会大众的一种真情呼唤和至爱宣泄,是天意民心借作者手笔向我们传递的一种美好祝福.
______甘泉

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读书(尤其是闲书)还是要快一点,其实一本书了也不是每句话对你都有用,就是看了也不一定记得住。先快一点看,遇到关键情节仔细看,不清楚的地方可以再回头看。
个人意见,不一定对。

由简入难,先从故事性比较强,比较好看的书入手,有兴趣的话自然会提高阅读效率了,象有些名著太没意思了,况且翻译也会影响质量,我读的都头疼。

玩连连看

早晨!

九级那哥们说的太繁琐了,读还都没读顺溜呢,怎么亲近作者写作意图?
阅读不单是个技巧,还是要靠多读多锻炼才行。

怎样提高阅读质量我很爱读书,但自从升入中学以来时间越来越紧,一本书总是读上一点就不读了,我读的很慢,一字一句地读,读的特费劲,有时候读的读的就闹不清故事情节了.家里放的可多名著 怎样培养小朋友爱阅读爰读书 怎样读书才能提高阅读能力? 我爱读书,怎样挤出时间读书? 怎样提高阅读文章的速度?怎样提高读书能力? 语文怎样快速提高阅读水平啊?我的语文很差,尤其是阅读,现在想提高,但找不到方向 怎样改正心读的阅读缺点我现在不管读中文还是英文书籍,都有心读的缺点,就是在脑子中出声读书,十几年来习惯了.怎样改这这个缺点提高阅读速度呢 怎样提高高中作文水平啊我读书虽然多,但似乎很难把文章中的思路手法实际运用到自己的作文中,该怎么办 怎样理解 但我读书不求甚解 我想知道怎样提高自己的作文水平和阅读能力,我知道多读书,除了读书还有别的办法吗 我的孩子今年三年级语文阅读,写作不强怎样提高.您好:孩子不爱看书籍,怎样提高爱看书习惯. 怎样提高写作能力和阅读能力?也看了一些书,但始终感觉不得要领请怎样有选择性的读书,更有利于写作能力的提高.1、读哪些书.2、怎样读. 怎样使孩子爱读书?我给他买了好多儿童读物,但他从不主动看.有什么好办法能使孩子主动读书. 怎样提高我的阅读兴趣? 应该怎样读书?我习惯默读,但最近发现这影响阅读速度,另外读着读着就忘了前面写了什么. 我的孩子特别喜欢读书,但写作并不好,怎样培养孩子的正确的阅读方法 英语阅读理解做得我烦怎样稳定提高阅读质量和速度我做阅读速度很慢,而且看到长难句很多词不能连贯起来,我就心烦了. 如何提高阅读质量