利用点解水探究水的组成,实验是常在水中加入硫酸或氢氧化钠,目的是什么
来源:学生作业帮助网 编辑:六六作业网 时间:2024/12/26 00:10:41
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利用点解水探究水的组成,实验是常在水中加入硫酸或氢氧化钠,目的是什么
纯水中只有极其少的氢离子和氢氧根离子,所以导电性差,因此电解的速度慢,加入的硫酸或氢氧化钠可以在水中电离出更多的氢离子或氢氧根离子,所以可以增强导电性,从而加快了电解的速度.
纯水导电性不好塞
加了盐导电性就牛X了~
利用点解水探究水的组成,实验是常在水中加入硫酸或氢氧化钠,目的是什么
做电解水实验时,常往水中加少量的稀盐酸,这是为了增强水的___性.
某校课外活动小组的同学们利用水的电解实验探究水的组成他们量取192.7毫升水(水的密度是1.000克/立方厘米),并向水中加入氢氧化钠固体7.3克,充分溶解后按电解水的装置进行实验,接通电源,
对拉瓦锡探究空气组成实验的进一步用红磷来实验的分析主要是空气瓶中为什么要事先加一些水?
伽利略在利用理想实验探究力和运动的关系时,使用的是实验归纳法吗如题
鲫鱼在水中自由游动,是靠什么来控制方向的?请你设计实验进行探究
为了增强水的导电性,常在水中加少量的稀硫酸为什么
利用白酒 醋 蔗糖 淀粉等物质完成的实验是1 检验自来水中是否含氯离子2 鉴别食盐和小苏打3 探究蛋壳能否溶于酸4 探究白酒中是否含甲醇
净水中的静置沉淀:常在水中加明矾,利用它溶于生成的______对杂志的吸附,使杂质沉降
为什么实验操作的时间太长会引起数据的错误?如题此实验指的是探究水蚤在不同温度水中的心率快慢的.
孑孓是蚊子的幼虫 ,生活在水中,某同学提出“生活在水中的孑孓需要空气吗?请设计实验帮他探究该问题.提供的实验材料用具有:水、烧杯、细密的铜丝网.1、 探究时,你作出的假设是:2、怎
下列关于电解水的叙述中错误的是A.为增强水的导电性,常在水中加入一定量的浓硫酸或氢氧化钠溶液B在水电解器中加满水,然后接通直流电源C.电解水的实验证明水是由氢氧两种元素组成的D.
下面是某小组进行的哪些因素影响固体物质在水中的溶解度的实验探究,请你完成探究报告.探究实验:哪些因素影响固体物质在水中的溶解度?(1)溶质种类的影响 在实验中要改变的因素是
水的凝固点是0℃,若在水中加入糖或盐制成糖水或盐水,它们的凝固点是怎么样的?设计实验来探究一下.所需器材:实验现象:分析论证:(详细点额)
在通电前常在水中加少量的稀硫酸或稀氢氧化钠溶液的目的是?
初三利用化学方程式进行计算在做电解水实验时,常在水中加氢氧化钠来增加溶液的导电性,但氢氧化钠本事不会发生化学反应,质量也不会发生改变,现将含有8g的氢氧化钠的水溶液109g通电一段
在实验操作中常在水中加一些稀硫酸或氢氧化钠的原因______,该反应属于____反应,实验得出的有关水的组成的结论_________
在实验操作中常在水中加一些稀硫酸或氢氧化钠的原因______,该反应属于____反应,实验得出的有关水的组成的结论_________