关于一些成语 六年级上15课,16课苏教版的1.描写青海高原的:2.赞美高原柳树的:以上是15课的1.看到草原想到的:2.形容蒙古族人民好客的:3.赞美蒙汉情深的:以上是16课的.另有17课的教师用的教科

关于一些成语 六年级上15课,16课苏教版的1.描写青海高原的:2.赞美高原柳树的:以上是15课的1.看到草原想到的:2.形容蒙古族人民好客的:3.赞美蒙汉情深的:以上是16课的.另有17课的教师用的教科
关于一些成语 六年级上15课,16课苏教版的
1.描写青海高原的:
2.赞美高原柳树的:
以上是15课的
1.看到草原想到的:
2.形容蒙古族人民好客的:
3.赞美蒙汉情深的:
以上是16课的.
另有17课的教师用的教科书也可拿~
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关于一些成语 六年级上15课,16课苏教版的1.描写青海高原的:2.赞美高原柳树的:以上是15课的1.看到草原想到的:2.形容蒙古族人民好客的:3.赞美蒙汉情深的:以上是16课的.另有17课的教师用的教科
1.一望无际、广袤无垠、寸草不生、绿草如茵
2.婀娜多姿、风情万种、巍然屹立、望而生畏
1、绿草如茵 一望无垠 一望无际
2、情同手足 兄弟情深 唇齿相依
3、盘马弯弓 骁勇善战 豪放不羁
17、麋鹿
【教学目标】：
1、学会24个生字,绿线内的15个生字只识不写.理解由生字组成的词语.会用“漂泊”、“销声匿迹”两个词造句.
2、能给课文分段,归纳段落大意.注意文章总分结构的构段方式.
3、通过对麋鹿的外形特点和生活习性的了解,懂得去保护野生动物.
4、能准确、流利、有感情地朗读课文.
【重点难点】：
1、课文中提到“八国联定入侵,麋鹿惨遭厄运”对学生讲,事件的时间比较久远,可以充分地搜集这方面的资料来理解“八国联军”入侵不仅对中国人民来说是种灾难,对麋鹿来说,也是一种厄运.
2、课文中形象生动地引用历史知识,要让学生在读书中进一步体会 .
【教法学法】：借助图片,观察想象,品词析句,读写结合.
【教学准备】：挂图,小黑板,制作好有关课件.
【教学时间】：二课时
第一课时
一、激趣导入.
1． 同学们,中国是世界上野生动物资源最丰富的国家之一,你知道我国有哪些珍贵的野生动物吗?
（大熊猫、金丝猴、东北虎、丹顶鹤、扬子鳄、中华鲟、白鳍豚、藏羚羊）
2． 师：你们了解得真多,今天,老师要和大家一起去认识一种稀有的动物——麋鹿.（播放课件）
3． 读题.
二、初读课文.
1． 师：我们先来看一部《动物世界》专题片——麋鹿,请同学们认真看,看后用一、二句话简要说说影片向我们介绍了什么?
2． 生自由说,师板书：外形特点、生活习性、传奇经历
3． 理清层次.
师：哎,看来大家看得很认真,接下来,我们来看课文中是如何向我们介绍的?请同学们速读课文,想想课文哪几自然段介绍了麋鹿的外形特点?（2-4）哪些自然段介绍了麋鹿的传奇经历?（5-7）（播放课件）
三、了解麋鹿的外形特点、生活习性.
1． 自由读2-4,圈划你感兴趣的词句,想想感兴趣的理由.
2． 小组合作交流.
3． 集体交流.（指导朗读有关句子）
a.“麋鹿是鹿的一种……更增添了它的神秘.”（出示课件）
指导朗读.（表现出奇特、神秘感）
师：你看它,角似鹿,面似马,蹄似牛,尾似驴,多奇特呀!能通过朗读表现出它的奇特吗?（指导朗读）
师：它还是神话小说中姜子牙的坐骑呢,多神秘呀!谁想来读这句话?（指导朗读）
b.“与其它鹿科动物一样,麋鹿也是一种草食性哺乳动物.一般雄麋鹿体重可达200公斤,角长达80厘米,每年脱换一次.”
（抓住“重200公斤、角长达80厘米”等词体会麋鹿的“大”）
c.“麋鹿的角型是鹿科动物中独一无二的——站着的时候,麋鹿角的各枝尖都指向前方.雌麋鹿没有角,体形也较小.”（随着学生回答,相机出示课件,欣赏麋鹿奇特的角型）
师：真是独一无二的角型啊!谁来朗读?（指导朗读）
师：听了你的朗读,我们真的感受到麋鹿的角型是独一无二的,多招人喜爱的动物呀!我们一起来读.
d.“麋鹿的尾巴是鹿科动物中最长的.长尾巴用来驱赶蚊蝇,以适应沼泽环境中的生活.”
师：麋鹿的尾巴是鹿科动物中最长的,多奇特的动物呀!而且它的长尾巴可以用来驱赶蚊蝇呢!作用真大啊!（指导朗读）
e. “麋鹿蹄子宽大,行动轻快敏捷.它们常在水中站立、跋涉、潜游和觅食,甚至连隆冬季节也不例外.”（播放课件）
师：麋鹿体重达200公斤,照理来说应该是胖胖的,很笨拙的样子,但它却能在沼泽地里轻快敏捷的行动,多奇特的动物呀,难怪它要引起人们的兴趣了!你们喜欢它吗?那就通过朗读表示出来.（指导朗读）
f.“麋鹿的毛色在夏季是棕红色的,冬季脱毛后变成棕灰色.”
师：你们看,麋鹿像我们人一样,还会随着季节的变化换衣服呢!多可爱呀!（指导朗读.）
引读小游戏：
如：师读“麋鹿的外形很奇特,角似鹿——”,生读“麋鹿的角型是……”师：蹄似牛……尾似驴……麋鹿的毛色在夏季……在冬季是……
4．小结：麋鹿的外形和它的生活习性有联系吗?
师：麋鹿的奇特外形是在长期的进化过程中,为了适应环境而演变成的.
g.“麋鹿的自然繁殖力很低,雌鹿的怀孕期比其它鹿类要长,超过……才发育完全.”
师：瞧,麋鹿像我们人一样,也要怀胎十月才生下小麋鹿呢,多有灵性的动物呀!而且它每胎仅产一仔,所以我们要保护它们.（朗读句子）
四、学习第一段.
1．过渡：大丰麋鹿自然保护区是麋鹿的故乡,它在我们江苏省盐城市,现在让我们一起到那儿去看一看.（播放课件）了解一下为什么这儿会成为麋鹿之乡?
2．生交流,师相机出示句子.（指导朗读句子.）
“黄海滩涂这片广阔的……最大的麋鹿群.”
（引导学生明白：麋鹿生存的环境必须气候温和,林茂草丰.）
师：你们看,麋鹿在大丰麋鹿自然保护区生活得多悠闲自在啊!（朗读句子）
3．总结：
18年来,在大丰麋鹿自然保护区这块理想的土地上,麋鹿已茁壮成长,发展到300多头,繁殖速度居世界首位.这与国家对保护野生动物的重视是分不开的.（板书）
五、作业：
学着讲解员的样子说说麋鹿的外形特点、生活习惯.
第二课时
一、复习导入.
师：麋鹿的外形和生活习惯是怎样的?学生交流.
过渡：麋鹿不仅有奇特的外形,而且还有传奇的经历呢!请大家自由读课文5-7自然段,然后,小组合作,完成老师发给你们的表格.
二、了解麋鹿的传奇经历.
1． 小组合作学习,填写表格.
2． 交流.（相机指导朗读）（播放课件）
A.“麋鹿的经历充满传奇色彩……早在3000多年前……1865年……1900年……从此,麋鹿在国内几乎绝迹.”（读出“惋惜之情”、愤怒之情、）
B.“后来,流落在国外……到1967年……”
C.“1986年8月……麋鹿返回故乡,被送到大丰麋鹿自然保护区放养……茁壮成长.”（指导读出“自豪、喜悦”之情.）
师：大丰麋鹿自然保护区是麋鹿的故乡,它在我们江苏省盐城市.
3．总结：
18年来,在大丰麋鹿自然保护区这块理想的土地上,39头麋鹿已茁壮成长,发展到300多头,繁殖速度居世界首位.这与国家对保护野生动物的重视是分不开的.（板书）
麋鹿目前虽已摆脱绝种之危,然而只有它们完全恢复野生群体,返回大自然,才标志着麋鹿的新生.我们期待着这一天的到来.
三、书写生字
1、仔细观察生字的笔画、笔顺和结构.
①对于左右结构的字,注意左窄右宽.
②对于半包围结构的字,注意包住中间的字,结构要松紧合适.
2、在田字格中描红、临写.
四、布置作业.
1、书写生字词.
2、有感情地朗读课文.
3、学着讲解员的样子说说麋鹿的传奇经历.
板书设计：
角似鹿
外形特点 面似马
蹄似牛 保护野生动物
麋鹿 尾似驴
生活习性
传奇经历

1一望无边
2彬彬有礼
3亲如一家

想不出~

牢不可破
老态龙钟
老于世故
老骥伏枥
乐此不疲
乐极生悲
雷厉风行
雷霆万钧
冷嘲热讽
冷若冰霜
冷言冷语
离经叛道
离心离德
理屈词穷
理所当然
理直气壮
里通外国
里应外合
礼尚往来
厉兵秣马
...

全部展开

牢不可破
老态龙钟
老于世故
老骥伏枥
乐此不疲
乐极生悲
雷厉风行
雷霆万钧
冷嘲热讽
冷若冰霜
冷言冷语
离经叛道
离心离德
理屈词穷
理所当然
理直气壮
里通外国
里应外合
礼尚往来
厉兵秣马
励精图治
历经沧桑
历历在目
利国利民
利令智昏
利欲熏心
例行公事
立竿见影
立国之本
立锥之地
力不从心
力大无穷
力排众议
力所不及
力所能及
力挽狂澜
力争上游
连绵不断
连绵起伏
连篇累牍
廉洁奉公
恋恋不舍
良辰美景
身价倍增
身兼数职
身经百战
身临其境
身强体壮
身先士卒
深不可测
深恶痛绝
深居简出
深谋远虑
深受其害
深思熟虑
深信不疑
神采飞扬
神采奕奕
神出鬼没
神乎其神
神魂颠倒
神机妙算
神态自若
神通广大
审时度势
声东击西
声泪俱下
声名大振
声名狼藉
声势浩大
声嘶力竭
声威大震
生搬硬套
生机盎然
生机勃勃
生灵涂炭
生龙活虎
生命攸关
生死攸关
生吞活剥
盛极一时
盛况空前
盛气凌人
胜利在望
失而复得
失魂落魄
失之交臂
诗情画意
十冬腊月
十恶不赦
十拿九稳
十全十美
十万火急
十之八九
石沉大海
石破天惊
拾金不昧
时不我待
时不再来
时来运转
时时刻刻
时隐时现
实事求是
实心实意
史无前例
矢口否认
矢志不渝
始终如一
世代相传
世世代代
世态炎凉
世外桃源
事半功倍
事倍功半
事不宜迟
事出有因
事关重大
事过境迁
事与愿违
事在人为
拭目以待
誓不罢休
势不可挡
势不两立
势均力敌
势如破竹
势在必行
是非不分
是非分明
是非曲直
是非之地
是是非非
适得其反
适可而止
恃强凌弱
视而不见
视死如归
收效甚微
手不释卷
手疾眼快
手忙脚乱
手无寸铁
手舞足蹈
手足无措
首当其冲
首屈一指
守口如瓶
守株待兔
寿终正寝
受宠若惊
受益匪浅
殊死搏斗
殊途同归
书香门弟
熟视无睹
束手待毙
束手就擒
束手无策
束之高阁
数不胜数
双管齐下
双喜临门
水到渠成
水滴石穿
水落石出
水泄不通
水涨船高
瞬息万变
顺理成章
顺其自然
顺手牵羊
顺水推舟
顺藤摸瓜
说三道四
说一不二
硕果累累
死而后已
死灰复燃
死气沉沉
肆无忌惮
四分五裂
四面楚歌
四平八稳
似是而非
俗不可耐
素不相识
素昧平生
肃然起敬
随波逐流
随机应变
随声附和
随时随地
随心所欲
损兵折将
所向披靡
踏踏实实
泰然处之
泰然自若
贪得无厌
贪生怕死
谈虎色变
谈笑风生
谈笑自若
坦诚相待
探囊取物
叹为观止
堂而皇之
堂堂正正
滔滔不绝
逃之夭夭

收起

~~~难

啦啦啦啦啦啦～～～～黑猫警长