“彩色的翅膀”中,去掉西瓜不平凡的来历这一部分,课文仍然通顺完整,为什么还要写这一部分呢?

彩色的翅膀中去掉西瓜不平凡的来历,课文仍然通顺,为什么还要写】 “彩色的翅膀”中,去掉西瓜不平凡的来历这一部分,课文仍然通顺完整,为什么还要写这一部分呢? 彩色的翅膀,课文为什么要写“西瓜不平凡的来历”这一段, 《彩色的翅膀》一文中记叙西瓜不平凡来历使用的是倒叙 《彩色的翅膀》中为什么说这个西瓜的来历“不平常” 《彩色的翅膀》一文中关于记叙“西瓜不平常的来历”这部分是倒叙.这种说法对么? 去掉“西瓜不平凡的来历”这一部分,课文仍然通顺、完整,为什么还要写这一部分呢?答案 去掉'西瓜不平凡的来历'这一部分 课文通顺 为什么还要写他答案‘西瓜不平凡的来历’这一部分,课文通顺,为什么还要写他 彩色的翅膀以什么为线索,什么顺序开展,文中巧妙地运用什么的叙述方法,交代了西瓜的不平常的来历. 人教版六年级上册第七课-彩色的翅膀,一文中用了（ ）的叙述方法交代了西瓜不平常的来历. 1.战士们的愿望是什么?2.西瓜的来历彩色的翅膀 语文课本的第七课 彩色的翅膀中 为什么用彩色的翅膀来名题? 彩色的翅膀战士们品尝西瓜会说些什么 7.彩色的翅膀1、文中为什么在叙事过程中要插入对西瓜来历的介绍?2、你最想对海岛上的战士们说的一句话是什么? 彩色的翅膀主要内容 《彩色的翅膀》主要内容 彩色的翅膀主要内容 彩色的翅膀读后感