小林说:“我捐的款再加上4元就是小亮的3倍.”小亮说:“小林把添的4元放在我的捐款数中,我们两人捐款数的差正好是我原来的捐款数.”他们俩各捐了多少元?不能用方程解答
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小林说:“我捐的款再加上4元就是小亮的3倍.”小亮说:“小林把添的4元放在我的捐款数中,我们两人捐款数的差正好是我原来的捐款数.”他们俩各捐了多少元?不能用方程解答小林说:“我捐的款再加上4元就是小亮
小林说:“我捐的款再加上4元就是小亮的3倍.”小亮说:“小林把添的4元放在我的捐款数中,我们两人捐款数的差正好是我原来的捐款数.”他们俩各捐了多少元?不能用方程解答
小林说:“我捐的款再加上4元就是小亮的3倍.”小亮说:“小林把添的4元放在我的捐款数中,我们两人捐款数的差正好是我原来的捐款数.”他们俩各捐了多少元?不能用方程解答
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小亮(4+4)÷(3-2)=8(元)
小林8×3-4=20(元)
小林和小军为地震灾区捐款.小林说:“我捐的款再加上4元就是小亮的3倍.”小亮说:“小林把添的4元放在我的捐款数中,我们两人捐款数的差正好是我原来的捐款数.”他们俩各捐了多少元?
小林说:“我捐的款再加上4元就是小亮的3倍.”小亮说:“小林把添的4元放在我的捐款数中,我们两人捐款数的差正好是我原来的捐款数.”他们俩各捐了多少元?不能用方程解答
小林说:“我捐的款再加上4元就是小亮的3倍.”小亮说:“小林把添的4元放在我的捐款数中,我们两人捐款数的差正好是我原来的捐款数.”他们俩各捐了多少元?不能用方程解答
数学小状元六年级上册69页培优作业1,2,3,4,共捐款,1捐其他人的三分之一,2捐其他人的五分之一,3捐其他人的六分之一,4捐148元.
求解题“冬冬和月月为希望小学捐款,冬冬说:我捐的款再添上4元就是月月捐款数的3倍,月月说:把冬冬捐款数中的4元放在我的捐款数中,此时我的捐款数减去冬冬的捐款数,正好是我原来的捐
东东和月月捐款,东说,我捐的钱再添4元就是月月的3倍,月说,把东东添的4元放到我捐款数中,我俩捐款数的
甲乙丙丁捐款,甲捐了总数的1/3,乙捐了总数的1/3,丙捐了总数的1/4,丁捐了13元,四位同学一共捐了多少元
友谊小学和奉献小学为灾区共捐3000元已知友谊小学捐的1、3比奉献小学捐的1、4少50元两个小学各捐多少元?友谊小学和奉献小学为灾区共捐3000元已知友谊小学捐的三分之一比奉献小学捐的四
数学题,就是小明的妈妈和爸爸各给了50元,小明买了97元的鞋,还剩3元,就还给爸妈.自己还剩1块钱.这样看小明就各拿了爸妈49元,49加49就是98元,再加上小明的一块钱,就是99元,还剩的一块钱去那
小红把自己的零花钱捐给灾区.第一次捐了零花钱的30%,第二次捐了30元,这时捐的与剩下钱数的比试4:1.小红一共有多少元零花钱?算式+结果+思路
问:甲和乙去捐款.甲说:我捐的款再添上4元就是乙捐款数的3倍.乙说:甲把添的那4元放在我的捐款数中,我怎么答啊第二 如图,两条线段将边长10厘米的正方形分成两个高度相等的直角梯形
捐款中2元的和5元的共有299元,其中捐2元的人数是捐5元的人数的4倍,捐5元的和捐2元的各多少人
甲乙丙丁4位老师捐款 甲捐的是另3位捐总数的1/3 乙捐的是另3位捐总数的1/4 丙捐的是另3位捐总数的1/5,丁捐460元.4位共捐几元?
这个应用题怎么列式啊?呜呜呜呜呜呜东东和月月为“红十字会”捐款.东东说:“我捐的款再添上4元就是月月捐款数的3倍.”月月说:“东东把添得那4元放在我的捐款数中,我们二人捐款数的
人教新课标七年级上册【快乐练测】某校七年级一班40名同学捐款,共捐100元.已知捐1元的有6人,捐4元的有7人,求捐2元和捐3元的各有几人?将算式过程写清楚
“爱心一日捐”每人捐300元 合理吗我是烟台栖霞的,单位要求“爱心一日捐”每人捐300元 ,我的工作只有1200元左右,300元需要我一个星期挣的.
甲己丙丁捐款甲捐了其他三人的1/2乙捐了其他三人的1/3丙捐了其他三人的1/4丁捐了9元各捐了的少元
1.某校8年级2个班115名学生积极参与捐款 已知甲板1/3学生捐了10元 乙班2/5的同学捐了10元 两班其余人捐了5元 设甲班有x人 试用式子表示并化简2.已知小明m岁 小红年龄比小明的2倍小4岁 小华的