A为一个圆筒,它的一端用剪成圆片的挺直的纸(纸中间剪一圆孔)粘牢,另一端用塑料薄膜包住并绷紧,用橡皮
来源:学生作业帮助网 编辑:六六作业网 时间:2024/11/23 04:01:19
A为一个圆筒,它的一端用剪成圆片的挺直的纸(纸中间剪一圆孔)粘牢,另一端用塑料薄膜包住并绷紧,用橡皮A为一个圆筒,它的一端用剪成圆片的挺直的纸(纸中间剪一圆孔)粘牢,另一端用塑料薄膜包住并绷紧,用橡皮
A为一个圆筒,它的一端用剪成圆片的挺直的纸(纸中间剪一圆孔)粘牢,另一端用塑料薄膜包住并绷紧,用橡皮
A为一个圆筒,它的一端用剪成圆片的挺直的纸(纸中间剪一圆孔)粘牢,另一端用塑料薄膜包住并绷紧,用橡皮
A为一个圆筒,它的一端用剪成圆片的挺直的纸(纸中间剪一圆孔)粘牢,另一端用塑料薄膜包住并绷紧,用橡皮
A.螺母下面垫一个垫圈,是为了增大压强 B.车轴上装有滚动轴承是为了减小摩擦 C.车轮的外胎做有凹凸花纹是为了增大摩擦 D.尾灯可以将从不同方向射向它的
没明白你要干什么?
你说的应该是要用这样的一个纸筒来观察声音的能量吧。
这个纸筒对着一支点燃的蜡烛,击打纸筒上蒙的膜,让其发声音,由于声波的冲击,可以看到火焰在晃动。击打的力度越大,响度就越大,蜡烛晃动的幅度就越大,说明声音的能量就越大。
A为一个圆筒,它的一端用剪成圆片的挺直的纸(纸中间剪一圆孔)粘牢,另一端用塑料薄膜包住并绷紧,用橡皮
很多同学有过疑问“声音具有能量吗?它具有的能量与声音的响度和频率是不是有关呢?”进行探究,实验装置如图12所示(图丢失:八上40页,图3-1-12):A为一个圆筒,它的一端用剪成圆片的挺直的
一个质量为m的小物块A随圆筒一起做匀速圆周运动,小物块A距圆筒转轴MN的距离为r.已知圆筒匀速转动的角速度为w.问:圆筒壁对小物块A的弹力是多大?
如图绳的一端固定,另一端缠在圆筒上,圆筒半径为R,放在与水平面成阿法角的光滑斜面上,当绳变为竖直方向时,圆筒转动角速度为w(此时绳未松弛),试求此刻圆筒与绳分离处A的速度以及圆筒
挺直的挺是什么意思
高一物理如图所示半径为r的圆筒绕竖直中心轴OO′转动,小物块A靠在圆筒的内壁上,与圆筒的静摩擦因数为μ如图所示,半径为r的圆筒绕竖直中心轴OO′转动,小物块A靠在圆筒的内壁上,它与圆筒
半径为r的圆桶绕竖直中心轴oo‘转动,小物块A靠在圆筒的内壁上,它与圆筒的摩擦因数为μ现要使A不下落,则圆筒转动的w为多少?
半径为r的圆筒,绕竖直中心轴oo,转动,小物块a在圆通内壁上,它与圆筒的动摩擦因数为n,现要使a不下滑,则圆筒转动的角速度w至少为多少
半径为r的圆形转筒,质量为m的小物体a靠在圆筒的内壁跟随圆筒一起做匀速圆周运动,它与圆筒间的动摩擦因数求:要是小物体不下落(1)此时圆筒壁受到的压力?(2)圆筒转动的角速度至少
高中物理 圆周运动如图所示,一个光滑圆筒立于水平桌面上,圆筒的直径为L.一条长度也为L的轻质细绳一端固定在圆筒中心线上方的O点,另一端拴着一个质量为m的小球(视为质点).小球以速率
如图2-1-10所示,半径为r的圆筒,绕竖直中心轴OO′转动,小物块a靠在圆筒的内壁上,它与圆筒的动摩擦因数
一个光滑圆筒直立于水平桌面上,圆筒的直径为L .一条长也为 L的细绳一端固定在圆筒中心轴线上的O点,另一端拴一质量为 m的小球.当小球以速率 v绕中心轴线在水平面内做匀速圆周运动时,求
:半径为r的圆筒,绕竖直中心轴oo,转动,小物块a在圆半径为r的圆筒,绕竖直中心轴oo,转动,小物块a在圆通内壁上,它与圆筒的动摩擦因数为n,现要使a不下滑,则圆筒转动的角速度w至少为多少而是
如图所示,半径为R的圆筒绕竖直中心轴OO‘转动,小物块A靠在圆筒的内壁上,它与圆筒的动摩擦因数为μ.现要使A不下落,则圆筒转动的角速度ω至少为?答案为w≥根号(g/μR)
如图所示,半径为r的圆筒绕竖直中心轴OO′转动,小物块A靠在圆筒的内壁上,它与圆筒的静摩擦因数为μ,现要使A匀速下落,则圆筒转动的角速度ω至少应为______.
直径为d的纸制圆筒,使它以角速度ω绕其中心轴O匀速转动,然后使子弹沿直径穿过圆筒.若子弹在圆筒旋转不到半周时在圆筒上留下a、b两个弹孔,已知aO、bO夹角为φ,求子弹的速度为多大?为什么
半径为r的圆筒绕竖直中心轴OO'转动,小物块A靠在圆通的内壁上,它与圆筒的静摩擦因数为u,现要使A不下落,则圆通转动的角速度w至少应为
直径为d 的纸制圆筒,使它以角速度ω绕轴O匀速转动,然后使子弹沿直径穿过圆筒,若子弹在圆筒旋转不到半周时在圆筒上留下a、b两个弹孔,已知ao、bo夹角为φ,求(1)子弹的速度;(2)若题中“在