如何修改病句：张老师慈祥的面容、亲切的教导,时常在我耳边回响.要保持原意思不变.

如何修改病句：张老师慈祥的面容、亲切的教导,时时出现在我眼前 如何修改病句：张老师慈祥的面容、亲切的教导,时常在我耳边回响.要保持原意思不变. 冯老师亲切的教导、慈祥的面容、时时在我耳边回响.修改病句 他那亲切的话语,慈祥的面容,时时浮现在我的眼前修改病句 他那亲切的话语,慈祥的面容,时时浮现在我的眼前.（修改病句） 老师那慈祥的面容,亲切的教导时时在我耳边回响.这病句怎么改? 老师那慈祥的面容亲切的教导时时在我耳边回响.这病句怎么改? 改病句 李老师虽然不教我们了,但她那亲切的话语,慈祥的面容仍时时浮现在我面前 1.对别人提意见要防止果断,要进行调查.2.今天下雨,体育运动会如期举行.3.老师那慈祥的面容、亲切的教导时时在我的耳边回响.修改病句,在21:30之前 谁会呀 他那亲切的话语+,慈祥的面容,时时浮现在我的眼前.病句 小学时的欢声笑语、老师们的慈祥面容依然时时浮现在我眼前.修改病句吖吖吖吖吖吖吖吖! 他那亲切的话语和慈祥的面容,时时浮现在我的眼前.修改病句,急呀!急!小学四年级上学期寒假报纸上的题,急呀!修改病句：他那亲切的话语和慈祥的面容,时时浮现在我的眼前. 修改病句大家都以亲切的目光注视并倾听张老师的报告怎么修改 老师用和蔼的语气和慈祥的目光注视着我们 修改病句 要有病因 修改病句：大家都以亲切的目光注视并倾听者张市长的报告 修改病句.老师亲切的话语浮现在我的脑海里. 修改病句1.老先生慈祥的面容和低沉的声音常常浮现在我的眼前.2.少年人土是一个知识丰富、视野开阔、机智勇敢的少年. 大家都以亲切的目光注视并倾听着张校长的报告.（修改病句）