课内阅读 《匆匆》“去的尽管去了,来的尽管来着”这句话中,“去的”是( ),“来的”是( ).文中的“痕迹”指的是( ).从第四自然段中我感受到作者的情绪是( ).我觉得用( )的语
来源:学生作业帮助网 编辑:六六作业网 时间:2025/02/07 18:06:04
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课内阅读 《匆匆》
“去的尽管去了,来的尽管来着”这句话中,“去的”是( ),“来的”是( ).文中的“痕迹”指的是( ).从第四自然段中我感受到作者的情绪是( ).我觉得用( )的语调来朗读这一段比较好.
是著名现代文学家,散文家朱自清写的一篇有名的文章。
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去的是飞逝的时光,来的是新的日子.痕迹是指在以前的日子所做的有意义的事情.从第四自然段中作者的情绪是惋惜的,不甘虚度光阴的.我觉的用不甘虚度年华的语气来读这一段.
“去的尽管去了,来的尽管来着;去来的中间,又怎样的匆匆呢?”是什么问句?
“去的尽管去了,来的尽管来着;去来的中间,又怎样的匆匆呢?”是什么问句
《匆匆》去的尽管去了,来的尽管来着;去来的中间,又怎样地匆匆呢?理解句子
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去的尽管去了,来的尽管来了,去来的中间又怎样的匆匆呢这句话用了什么修辞手法
去的尽管去了,来的尽管来着;去来的中间,又怎样的匆匆呢?这句话中的“去的”和“来的”分别指什么?其中的“匆匆”又指什么匆匆的流逝呢?
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