求. 防震演练感想 600字 还有一篇防空的 也是600字 急用 明天交 晚上10点前给出答案拜托了各位 谢

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一、指导思想：按照“安全第一,预防为主”的方针,运用多种形式的宣传教育手段,在校园内进一步开展防震减灾宣传教育活动,有效地开展防震减灾宣传教育,发动广大师生共同参与防震减灾活动,全面提高师生的防震减灾意识和自救自护能力,努力构建和谐平安的校园环境. 二、目的要求：通过开展形式多样防震减灾科普知识宣传教育活动,使师生了解地震发生时的应急避震知识,掌握应对地震灾害发生时应采取的防护措施和方法,最大限度地降低地震灾害造成的损失,从而提高师生紧急避险、自救自护和应变的能力.为防震减灾工作创造出一个良好的社会氛围,让防震减灾知识的宣传教育进课堂、进家庭,使防震减灾科普教育真正成为一种自觉的需要和行为. 三、活动安排：在2008年秋新学期开学后,集中安排一周时间,开展以“增强防震减灾意识,建设平安和谐校园”为主题的地震科普进校园宣传活动,采取各种有效方式,大力宣传地震科普知识,进一步加大学校防震减灾宣传力度,认真开展校舍抗震安全排查,组织师生地震应急疏散演练,提高全体师生防震减灾意识,增强广大师生应急自救自护能力. 1、加强宣传教育,提高防范意识.结合9月份新学期开学各项工作,努力发挥学校教育的主渠道作用,通过加强地震科普知识教育（利用班会教育课和图文资料展示与分发、广播站结合此次汶川抗震活动经验与教训）开展校舍抗震安全排查. 2、开设地震科普知识专栏,组织学生集中观看防震减灾科普音像片；在宣传栏等醒目位置张贴宣传挂图,分发《地震知识百问百答》、《地震来了怎么办》等地震科普读本. 3、通过组织班会等活动,在师生中宣传普及应急知识,让学校师生进一步了解灾害发生的原因、灾害发生前的防范方法、灾害发生时的应急措施. 4、组织疏散演练,增强应急能力.制订学校地震应急疏散预案,组织师生地震应急疏散演练等活动.为了使得演练方案安全可行,我们对这次演练的具体操作程序、疏散要求与注意事项作了一一讲解.为了确保演练活动按方案顺利进行,演练活动领导小组在演练的前一天,进一步明确疏散集合地点、疏散顺序和注意事项.活动中,全校师生都能服从指挥,听从命令,快速、安全地进行疏散.学生反应很快,都弯腰、抱头、有秩序地按指定路线迅速撤离至目的地.在撤离过程中,没有拥挤推攘现象发生.学生从教室撤离到操场只用了大约20秒,安全撤离后,各班清点人数,报告总指挥.演练活动结束,各班有秩序地回到教室,班主任就本班参加这次演练活动立即进行分析、小结,再教育.全校师生在领导的指挥下,出色的完成了防震减灾疏散演练,达到提高防震减灾知识,增强自救的能力的目的. 5、结合组织“防震减灾”宣传周活动,加强教师职业道德责任感,评选安全防护示范班. 各位领导,组织演练应注意： 演练前成立领导小组,认真做好部署,做好分工.演练时,学校领导要亲临指挥,既要确保演练顺利进行,又要通过演练来提高学生的自救自护能力. 1、向学生讲解清楚演练的目的,以免家长和社会中发生“我县将发生地震”等误传. 2、正式演练前一天：通过广播进行最后动员部署,并提出注意事项. 安全方面应强调： ①在教室内的学生,应立即就近躲避,身体采用卧倒或蹲下的方式,使身体尽量小,躲到桌下或墙角,不要靠近窗口,以避免身体被砸.听到第一次警报响,要迅速在课桌下抱头或顶书包躲避.注意保护好头部和眼睛,以免被课桌椅碰伤. ②撤离的总体要求是“安全、有序、快速”,而首先要保证“安全、有序”.学生在撤离过程中,特别在楼梯口,不准相互推、拉、挤. ③整个演练过程应保持紧张、严肃,不准喧哗、嬉闹. ④疏散原则： （1）以年级（楼层）为单位,疏散； （2）以班为单位,靠近楼梯的班先疏散,接着再疏散相邻的班.各班教室的前后门必须敞开（平时上课也不准关）,①靠近门的学生先疏散,②前4排学生从前门依次疏散,后4排学生从后门依次疏散,疏散时要有序,动作要迅速,且不得慌乱、拥挤,避免踩踏事件的发生.班主任在前带领,随堂教师断后.
麻烦采纳,谢谢!