怎样理解课堂教学中过程与结果的关系

怎样理解课堂教学中过程与结果的关系 在数学课堂教学中怎样处理教与学的关系? >如何正确处理数学课堂教学中预设与生成的关系 课程目标由“双基”变“四基”有着怎样的背景原因?如何理解“四基”的关系?实际的课堂教学中应当怎么做? 请问如何理解课堂教学中效果、效益、效率之间的关系 在哲学中,怎样理解物质与运动的关系? 醉翁亭记中怎样理解“醉”与“乐”的关系? 第1题理解课堂教学与课外教育工作的关系的正确观点应该是在（ ）.[多选题] 课堂教学与课外教育工作可以急等 怎样理解新课标理念下的初中英语课堂教学 怎样理解知识与能力的关系? 怎样理解文化与道德的关系? 怎样理解法律与道德的关系 怎样理解民主与法制的关系 怎样理解统计学与统计数据的关系 怎样理解理想与目标的关系 怎样理解预设与生成的关系. 怎样理解人生观与世界观的关系? 怎样理解和平与发展的关系?