为什么要小于等于2

为什么要小于等于2 为什么tanx要小于等于1? 如图,为什么小于等于-2 a-2大于等于-2,a+2小于等于3,为什么要加等号, 为什么△小于等于0? 必须有的第二个条件,为什么要小于等于0? 为什么Q1*Q2小于等于((Q1*Q2)/2)的平方 1小于等于2 求大神过程指出为什么不是副2小于等于A小于3 -1小于或等于(y+1/2y-2小于或等于1 为什么解出来是y大于或等于3 y小于或等于1/3-1小于或等于(y+1/2y-2)小于或等于1 为什么解出来是y大于或等于3 y小于或等于1/3 还有 关于 高 中的这些解不等式关 解不等式-2小于等于3分之1+2x小于等于2（要过程 第二行a+1为什么小于等于-1而不是小于 关于高中数学抽象函数的定义域f(x+1)的定义域 [-2,3] 为什么不是-2小于等于x+1小于等于3 是-2小于等于x小于等于3 然后f(x^2 -1)的定义域怎么求 若函数y=x^2的值域是{y/0小于等于y小于等于4},则它的定义域是{x/-2小于等于x小于等于2}答案说是错的.为什么? 高一一道很简单的数学题.f（x）的定义域为 1小于等于X小于等于4 那么为什么f（x+2）的定义域的求法是 1小于等于x+2小于等于4? sinx的绝对值为什么小于等于1? 为什么4x-3小于等于1 线性代数为什么t小于等于s