以“关心社会,亲近社会”的政治手抄报,求求啦,

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怎样进行手抄报的设计与制作,大体上可以从这三个方面来阐述：
　　一、美化与设计的步骤；
　　二、报头、插图与尾花的表现；
　　三、编辑抄写描绘制作过程.
一、美化与设计
　　手抄报的美化与设计涉及的范围主要有：版面设计与报头、题花、插图、尾花和花边设计等.
1、版面设计是出好手抄报的重要环节
　　要设计好版面,须注意以下几点：
　　（1）明确本期手抄报的主要内容是什么,选用有一定意义的报头（即报名）.一般报头应设计在最醒目的位置；
　　（2）通读所编辑或撰写的文章并计算其字数,根据文章内容及篇幅的长短进行编辑（即排版）.一般重要文章放在显要位置（即头版）；
　　（3）要注意长短文章穿插和横排竖排相结合,使版面既工整又生动活泼；
　　（4）排版还须注意：字的排列以横为主以竖为辅,行距要大于字距,篇与篇之间要有空隙,篇与边之间要有空隙,且与纸的四周要有3CM左右的空边.另外,报面始终要保持干净、整洁.
2、手抄报报头
　　报头起着开门见山的作用,必须紧密配合主题内容,形象生动地反映手抄报的主要思想.报名要取得有积极、健康、富有意义的名字.
　　报头一般由主题图形,报头文字和几何形体色块或花边而定,或严肃或活泼、或方形或圆形、或素雅或重彩.
　　报头设计应注意：
　　（1）构图要稳定,画面结构要紧凑,报头在设计与表现手法上力求简炼,要反映手抄报的主题,起“一目了然”之效；
　　（2）其字要大,字体或行或楷,或彩色或黑白；
　　（3）其位置有几种设计方案：一是排版设计为两个版面的,应放在右上部；二是排版设计为整版的,则可或正中或左上或右上.一般均设计在版面的上部,不宜放在其下端.
3、题头
　　题头（即题花）一般在文章前端或与文章题图结合在一起.设计题头要注意以题目文字为主,字略大.装饰图形须根据文章内容及版面的需要而定.文章标题字要书写得小于报题的文字,要大于正文的文字.总之,要注意主次分明.
4、插图与尾花
　　插图是根据内容及版面装饰的需要进行设计,好的插图既可以美化版面又可以帮助读者理解文章内容.插图及尾花占的位置不宜太大,易显得空且乱.尾花大都是出于版面美化的需要而设计的,多以花草或几何形图案为主.插图和尾花并不是所有的文章都需要的,并非多多益善,应得“画龙点睛”之效.
5、花边
　　花边是手抄报中不可少的.有的报头、题头设计可用花边；重要文章用花边作外框；文章之间也可用花边分隔；有的整个版面上下或左右也可用花边隔开.在花边的运用中常用的多是直线或波状线等.
二、报头画、插图与尾花的表现手法
　　报头画、插图与尾花的表现手法大致可分为线描画法和色块画法两种.
　　1、线描画法
　　要求形象简炼、概括,用线准确,主次分明.
　　2、色块画法
　　除要求造型准确外,还须善于处理色块的搭配和变化关系,而这些关系的处理要从对象的需要出发,使版面色彩丰富.
三、手抄报的编绘制作的步骤
　　编绘制作是落实由设想到具体着手完成的重要步骤.
　　其步骤有二：一是准备阶段,另一是编制阶段.
1、准备阶段.
　　主要是各种材料、工具的准备.具体包括：拟定本期手抄报的报名；准备好一张白棒纸（大小视需要而定,有半开,四开,八开等,本次政教处举办的手抄报比赛是要求为《日报》大小,即半开）；编辑、撰写有关的文字材料（文章宜多准备些）；书写、绘图工具等.
2、编制阶段.
　　这个阶段是手抄报制作的主要过程. 大致为：版面设计、抄写过程、美化过程

孩儿，你急我也挺急的，话说你们老师也挺变态的，还弄个政治手抄报出来，想帮你，但我没精力啊........

哎。。。。。你实验的吧。。。作业和我们一样。。。。大神们解答一下ok？

社会是一个大家庭，我们每个人都是其中一分子。团结、互助、友爱是人生必不可少的道德品质，只有拥有这种优秀的品质，我们才能有机结合起来，担当起建设祖国的重任，社会才能和谐发展。
在校园，就在我们身边，团结互助友爱的行为随处可见。在学校春季运动会中，我们举行了别开生面的拔河比赛。虽然我们班没有多少“重量级”选手，却奇迹般的夺得了好的成绩，同学们欢呼阿，跳跃阿！靠的是什么？是我们全班同学一颗颗无...

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社会是一个大家庭，我们每个人都是其中一分子。团结、互助、友爱是人生必不可少的道德品质，只有拥有这种优秀的品质，我们才能有机结合起来，担当起建设祖国的重任，社会才能和谐发展。
在校园，就在我们身边，团结互助友爱的行为随处可见。在学校春季运动会中，我们举行了别开生面的拔河比赛。虽然我们班没有多少“重量级”选手，却奇迹般的夺得了好的成绩，同学们欢呼阿，跳跃阿！靠的是什么？是我们全班同学一颗颗无比团结友爱的心，想为班上争得荣誉。所以在非常紧要的关头，大家齐心协力、心往一处想，劲往一处使，动作协调，终于在那心惊肉跳的一瞬间，拼尽全力取得了胜利。不容易呀！这就是团结合作的力量！
以前学校组织了“帮助贫困学生捐款”的主题活动。让我们小学生多一份爱心，伸出援助的手，让那些贫困的同龄人也和我们一样，在鲜ê涂炖种卸潦椋步邮芡慕逃L秸庀⒑螅嵌加辉镜鼐璩鲎约浩绞被艿牧慊ㄇ?元、5元、10元．．．．．．有的同学甚至捐了100元！虽然我们捐的钱不多，但是滴水成河，表达了我们的一份爱心。我们在这么宽敞、明亮的教室里读书真是幸福，可想想在那些偏远山区里的同学，别说读书，有的连吃饭都困难，这对他们多么不公平！也给社会带来不和谐，真希望全社会都来关心、帮助他们！
在我们校园生活中，也时常有一些不和谐的事情的发生。前不久，我们班的两位同学因为一件芝麻大点儿的事儿而伤感情。一个同学在做操时无心的手碰到了前面的同学，前面的同学以为是后面的同学在逗她，就回打了后面的同学，于是，她们就这样你一下，我一下真的打了起来。要不是同学及时制止，还不知会打成什么样呢。从那以后，他们互不理睬，有时还要找点小事报复，吵架。这件事一直延续了几个星期，其中一位同学还想转学呢！多亏同学把这事告诉了老师，老师把这两位同学请进了办公室，对他们进行了严厉的批评和耐心的教育，使这两位同学认识到自己的错误，后来还成了互相帮助的好朋友。要是同学间互相谦让，互相容忍，宽宏大量，就不会有这些不愉快的事情发生。
同学们，让我们多一份关爱，少一些争执，多一份真情，少一些矛盾，让生活中不和谐的音符通通消失，让我们用团结互助奏出美妙的交响乐！让我们的社会，我们的校园充满和谐，让我们每一个同学在和谐的环境中茁壮成长。
让大家在这个温馨的大家庭中快乐的拥抱着，让我们感受到人性之善良的互通，频繁的亲情往来让我们激动不已。这种感知时常在我的心中静静的流淌……
作为新一代的中学生，我们更应该在呼吁共建和谐社会的大环境中，努力学好科学知识的同时，与民族同学团结友爱、互帮互助，让民族之花开遍祖国每个角落。
你可以节选一点 希望可以帮到你！
和谐社会，从我做起

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也许平时被上学充满了我自己的生活,没特别注意这个社会温暖,充满人性的角落,昨天我的注意就发现了一处细微,普通而又浓郁的关爱.今天就借此来与大家一起分享自己的感动.
那是一个星期1的下午,因为马上要期末考试了,所以补了1节课,放学较完.
背着书包,看着路上形形色色的行人,以缓慢的脚步向8号线前进.
来到8号线站台,看见黑压压一片的人头,心中一阵烦恼,正思考着...

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也许平时被上学充满了我自己的生活,没特别注意这个社会温暖,充满人性的角落,昨天我的注意就发现了一处细微,普通而又浓郁的关爱.今天就借此来与大家一起分享自己的感动.
那是一个星期1的下午,因为马上要期末考试了,所以补了1节课,放学较完.
背着书包,看着路上形形色色的行人,以缓慢的脚步向8号线前进.
来到8号线站台,看见黑压压一片的人头,心中一阵烦恼,正思考着等会怎么挤进去,这时才发现旁边站着一个大约50岁左右有些驼背的男子,前面推着轮椅,轮椅上坐着着的也许是他的妻子,脸色十分红润,满脸幸福的样子.一会男子帮她梳头,一会帮她按摩背部.大家好像都没发现他们,都在耐心得等待列车的到来
随着一声呼啸,地铁来了,后面的乘客都往前面挤,生怕自己站不到车里,这时有几个男子操着外地口音说:"给这位女士让下,残疾人优先."我转过头,发现那位男子脸上带着怜惜的表情.
周围的乘客好像被这句话感动了,都纷纷走上前去.当门开的时候,里面的乘客也脸带微笑,让出一条到,随着"1.2.3",这位女子登上了爱的地下铁.男子与女子都转过头,用泪光闪现的双眼报以感谢.
站在一旁的我也意识到了这个社会不缺乏爱,只是平时不注意去观察,去体验.去融入这个充满了人性的社会吧.
爱,在这节列车升腾.它,在车厢中涌动.
转载的，你可以百度一下啊

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九中的？？？？？？？？？？？？？？？？？？？？？？？？？？？？？？？？？