课文《詹天佑》的结尾提到了詹天佑的塑像,他有什么像征意义!
来源：学生作业帮助网 编辑：六六作业网 时间：2024/12/20 01:29:41
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詹天佑是我国杰出的爱国工程师.1905年,詹天佑主持修筑从北京到张家口的铁路.在修筑铁路过程中詹天佑克服了许多困难,其中居庸关他采用从两端同时向中间凿进的办法,八达岭他采用中部凿井法.青龙桥附近,他设计了\\“人\\”字形线路.最后这条铁路提早两年就全线竣工.今天,在青龙桥车站,有一座铜像,那就是詹天佑塑像.
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詹天佑的塑像前写作文
詹天佑的塑像有什么象征意义
人们为詹天佑塑像,表达了
《詹天佑》课文的时代背景?
詹天佑课文的提纲
詹天佑课文的多音字
《站在詹天佑的塑像前》的作文
你站在詹天佑的塑像下会想些什么?
作文在詹天佑的塑像前400字 急用
为詹天佑的塑像写一段碑文,怎麽写
当我站在詹天佑的塑像前快
站在詹天佑的塑像前,我仿佛听到了 .要写詹天佑说的话
詹天佑修京张铁路的困难除了六年级课文《詹天佑》上提到的困难之外的困难
课文 詹天佑 5.6两节写了那两件事?这两件事表现了詹天佑的什么品质?
课文《詹天佑》的詹天佑在修筑铁路的过程克服了哪些困难
詹天佑读后感的开头结尾
詹天佑读后感的结尾快